アスペルガーの館の掲示板

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[#11137] 自閉症スペクトラムの中の「点」 中2のママ 06/3/23(木) 2:31 [未読]

[#11150] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」 樹村 06/3/24(金) 0:10 [未読]
[#11153] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」 kaze 06/3/24(金) 11:05 [未読]
[#11164] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」 中2のママ 06/3/25(土) 1:12 [未読]
[#11167] Re:失礼いたしました<(_ _)> 樹村 06/3/25(土) 5:57 [未読]

[#11150] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」
 樹村  - 06/3/24(金) 0:10 -

引用なし
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   中2のママさん、kazeさん、こんにちは。横から失礼します。


> 我が子は、アスペルガーとの診断名が確定していますが、
> 知的検査では現年齢より一歳半から二歳の知的遅れがあります

> アスペルガーが知的遅れが無いという点では、該当するのかな?

> 高機能自閉症とかアスペルガーじゃない?と言われ、でも私は、
> 高機能???違うよ?という感じで、、、。とび抜けてる才能は
> みつかっていないし

 ??? 何か誤解がありませんか?

 高機能自閉症やアスペルガーが「知的遅れがない」というのは、
古典的自閉症(カナータイプ)と比較しての話です。定型者と比較
しての話ではありません。

 高機能(HF)やアスペルガー(AS)は、知能指数80前後から
含まれます。定型者の知能指数の平均がほぼ100なので、80前後から
ということは、つまり相当知的遅れがある層もASやHFに含まれ
るということ。

 て言うか、お医者さまによっては、知能指数80前後がASやHF
の中心的病像だとおっしゃる方もいるくらい。時々知能指数100以上
の(つまり 普通の人以上の知的能力をもった)当事者もいるようで
すが、率にしたらそんなに多くないのでは。やや知的遅れがあるタ
イプ(知能指数で言うと、80弱〜100の間くらい)の方が、HFや
AS当事者には多そう。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%83%AB%E3%82%AC%E3%83%BC%E7%97%87%E5%80%99%E7%BE%A4


 それに、飛び抜けてる才能のあるなしも、ASとは何も関係あり
ません。診断基準にそういう項目は入ってないし。自閉症スペクト
ラム当事者の中には、ごくマレに飛び抜けた才能がある人もいる、
というだけで。

 このサイトにはいくつか診断基準が載っていますが、参照してみ
られてはいかがでしょう。↓
  http://www.a-yakata.net/as-sindan.html

[#11153] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」
 kaze ホームページ  - 06/3/24(金) 11:05 -

引用なし
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   ▼樹村さんへ

 解説ありがとうございます。
 でも、大丈夫ですよ。
 たぶん誤解はしていません。

 私も多分、同じ様なタイプですが、飛びぬけた才能はないですし、子供の頃のIQ(小学校入学時の)は80ぐらいでしたから・・・

 ただ、現状の『手帳取得』の線引きの中で、行政側の対応に於いてのIQ値と
高機能・アスペルガーの線引きの認識の低さからの話です。
 アスペルガーといえば、定型発達者と同じレベル、またはそれ以上の天才だという概念が勝手に蔓延っていて、親からするとそこから話がスタートなので、結構行き違いや、失望も多いと思います。

 実際問題、養護学級に入ってしまうと、1〜2歳の遅れ程度では、何故ここに?・・・
 また、普通級ではついていけないということで、本当に学習面で遅れの無いアスペや高機能のお子さんと比べると、結構困難なんですよという意味です。

 多分、中2のママさんも同じ様な思いなのではないでしょうか?

 どっち付かずというか、狭間の更に狭間にはまっているというかです。

 そうなると、求めるものが、個別指導というところになってしまうので、今の教育体制の中では、生き難いなぁと・・・

[#11164] Re:自閉症スペクトラムの中の「点」
 中2のママ  - 06/3/25(土) 1:12 -

引用なし
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   ▼kazeさん:
>▼樹村さんへ
>
> 解説ありがとうございます。
> でも、大丈夫ですよ。
> たぶん誤解はしていません。

*中2のママです。
解説有難うございますが、kazeさんと同じで、誤解してるわけでは
ないので、そこのところ、ご了承下さい。
勝手に、周りの人が、高機能だの、アスペだのと言って新聞の切り抜き
とかくれたお母さんもいて、自閉症じゃないとか言われたけど、私は、
自閉症スペクトラムの中の一人と思ってるという意味なのです。

>
> 私も多分、同じ様なタイプですが、飛びぬけた才能はないですし、子供の頃のIQ(小学校入学時の)は80ぐらいでしたから・・・
>
> ただ、現状の『手帳取得』の線引きの中で、行政側の対応に於いてのIQ値と
>高機能・アスペルガーの線引きの認識の低さからの話です。
> アスペルガーといえば、定型発達者と同じレベル、またはそれ以上の天才だという概念が勝手に蔓延っていて、親からするとそこから話がスタートなので、結構行き違いや、失望も多いと思います。

行政とか、保健所が、知能が高いからアスペかもしれませんとか、言ったりするもので、違うんだけどなあと思うんですよ。
こだわりや、頓珍漢な言動するから、余計手がかかるというか、、、。

>
> 実際問題、養護学級に入ってしまうと、1〜2歳の遅れ程度では、何故ここに?・・・
> また、普通級ではついていけないということで、本当に学習面で遅れの無いアスペや高機能のお子さんと比べると、結構困難なんですよという意味です。


そそ、困難なんです。
>
> 多分、中2のママさんも同じ様な思いなのではないでしょうか?

そうなんです!!
まさに、そのとおり!
>
> どっち付かずというか、狭間の更に狭間にはまっているというかです。

そうそう、まったくその表現です。
>
> そうなると、求めるものが、個別指導というところになってしまうので、今の教育体制の中では、生き難いなぁと・・・

今の学校は、かなり個別指導なので、この1年でもかなり伸びたのですが、
伸びたがゆえに余計、手帳のないどっちつかずの位置に浮遊してる状態です。

[#11167] Re:失礼いたしました<(_ _)>
 樹村  - 06/3/25(土) 5:57 -

引用なし
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   中2のママさん、kazeさん、こんにちは。

>> たぶん誤解はしていません。
>
>*中2のママです。
>解説有難うございますが、kazeさんと同じで、誤解してるわけでは
>ないので、そこのところ、ご了承下さい

 あ、そうでしたか。失礼いたしました。ごめんなさい<m(__)m>

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