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りりさん レスありがとうございます。
>florさんの息子さんがトイレをガマンしてしまう理由は何なのでしょうね？
>幼稚園ではいかがですか？
幼稚園はちょっと特殊なところで、自分のことは自分で、という感じで、
トイレの誘導なども一切してくれません。
２歳のとき（週に一回親子で通ってました）そこの先生に、私がトイレに行きなさい、というのを待っている、お母さんがあれこれ言うから自立できないのだ、ほっておきなさい、何度か失敗するうちに、ちゃんとできるようになる･･･といわれていました。年少になって園に毎日通うようになれば、お漏らししたら自分で片付けなければならないので、そうなれば、２･３回でちゃんとできるようになりますよ、と。
が、年中の今でもお漏らしはなくなりません。
だいぶ減ってはきているんですが。
園ではとにかくもぞもぞしても誰も何も言わないので、
ぎりぎりまで我慢して、トイレに駆け込んでいるみたいです。
で、間に合わない、と。
ひょんなことで、お漏らし現場に居合わせた（先生は私が居ることに気づいていなかった）ことがあり、そのときの先生の、
『おもらししたの？はずかしい。はやくきがえていらっしゃい」
というビックリするほど冷たい言葉（内容というより、声の調子）を聞き、実は今、園を変えようかと思うほどに、ショックを受けています。
>対策については、みなさんが書かれているとおりだと思います。
>
>ウチの場合、問題行動に対処するときには、
>・落ち着いているときに言い聞かせる（行動を改めたほうがいい理由も説明する）
>・できたらほめる
>・カード等を作る、紙に書いて見せる
>などが有効でした。
>
>トイレに行きたくなってからでは、パニックになりがちなので、トイレに行ってしばらくして落ち着いたときに言い聞かせてみてはいかがでしょうか？
>「外出の前にはトイレに行く」などの絵カードを作って事前に説明しておき、実際に外出の前にそのカードを見せて、トイレに行くことを促し、できたら褒めるようにしていったらいかがでしょうか？
自分でもいろいろ考えていたんですが、、なかなか実行に移せずにいました。
でも、とにかく何でもやってみなくちゃダメですね。
息子は、とても言葉が達者で（言語能力については、健常発達の子供より進んでいるかもと心理の先生に言われています）絵カードなどはあまり必要ないと思っていましたが、確かに口で言われるよりめでみせた方がいいのかも。
字で書いてしまって、字にばかり反応してしまった失敗も踏まえて、
今度は絵で試してみます。（でも、絵、苦手なんです･･･へたくそで）
あと、とにかくほめまくってみようと思います。
ほめるのも、かなり苦手なんですけど、がんばります。
感情的にならず、彼が落ち着いたときにいろんなお話もするようにしてみますね。
具体的なあどばいすありがとうございました。大変参考になりました。
大変遅いレス失礼しました。
体調不良で遅くなりました。
いろいろと悩み多き時期で、たくさん相談ごとがあるので、
またよろしくお願いします。
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