アスペルガーの館の掲示板

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[#19046] いじめと他害 SILVER 07/4/26(木) 13:11 [未読]
[#19360] Re:はじめまして Chiquitita 07/5/9(水) 18:59 [未読]
[#19364] Re:はじめまして まるこ 07/5/9(水) 20:37 [未読]
[#19370] Re:はじめまして まるこ 07/5/10(木) 1:15 [未読]
[#19371] Re:はじめまして Chiquitita 07/5/10(木) 2:05 [未読]
[#19380] Re:はじめまして まるこ 07/5/10(木) 11:27 [未読]
[#19388] Re:はじめまして Chiquitita 07/5/10(木) 21:21 [未読]
[#19360] Re:はじめまして
 Chiquitita ホームページ  - 07/5/9(水) 18:59 -
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   ▼まるこさん：
初めまして。(^o^)/　Chiquitita（チキチータ）です。メールは「http://www13.plala.or.jp/hurricanex50/」のメールボックスにお願いします。
横からすみません。

>うちもそうです。相手はいつも何人かでからかいます。本当に卑怯ですよね。
>息子はたいがい泣きながら帰ってきますが、一度だけ相手のお子さんを叩いて怪我させてしまいました。原因は何度もしつこく『きもい』と言われたからということでした。相手の親御さんに謝りにいきましたけど、アスペルガーに対して偏見をもたれているようで、とても割り切れない気分でした。他害のとき、あいての親御さんへどのような対処をなさっていますか？
>
>『きもい』といわれたら、私だって怒りたくなります。他害はいけないことですが、多少の反撃は必要だと思います。

お気持ちは理解できますが、感情的な対応はかえって周辺の偏見を拡大するケースがあり、火に油です。
私自身の経験（[#4000]以下でコメントしています）も踏まえてのコメントですが、まず仲直りを第一に考えたほうがベターだと思います。
[#19364] Re:はじめまして
 まるこ  - 07/5/9(水) 20:37 -
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   Chiquititaさん：
はじめまして
コメント拝見いたしました。
随分お辛いご体験をなさってきたのですね・・・。
お気持ち、お察しいたします。
[#19370] Re:はじめまして
 まるこ  - 07/5/10(木) 1:15 -
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   ▼Chiquititaさん：
再び、すいません。
Chiquititaさんの子供時代は発達障害の為の特別支援学級は無かったと思われますが、
もし、あったならば、入りたかったと思われますか？
ぶしつけな質問でごめんなさい。
と、申しますのは、今、息子の今後について悩んでいるためです。このまま普通学級に通わせた方がいいのか、特別支援学級に変更すべきなのか・・・。
息子の将来を考えた場合、どちらがいいのか真剣に悩んでいます。
このまま普通学級に在籍すれば虐めにはあうであろうが、朱の他人が見た場合、経歴上は普通の人で通ります。しかし、特別支援学級に入れば経歴から誰にでも発達障害が分かってしまいます。
Chiquititaさんの場合、どちらが良かったと思われますか？
[#19371] Re:はじめまして
 Chiquitita ホームページ  - 07/5/10(木) 2:05 -
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   ▼まるこさん：
コメントありがとうございます♪(^o^)/

>Chiquititaさんの子供時代は発達障害の為の特別支援学級は無かったと思われますが、
>もし、あったならば、入りたかったと思われますか？

あまり気乗りはしなかったと思います。
少なくとも、自発的には特別支援学級は希望していませんね。

私の生まれ育った環境が、発達障害はもちろん、身体障害に対しても[#10912]でコメントしたような偏見があるため、特別支援学級も同じような偏見の目線で見られ、下手をすると将来をも閉ざされるような気がしていたからでした。
この点については、[#3663]でもコメントしています。

ただ、どんなに偏見がひどい環境でも、37年前と今では状況がまるで違うので、私が37年遅く生まれていれば案外自発的に希望していたかもしれません。

>息子の将来を考えた場合、どちらがいいのか真剣に悩んでいます。
>このまま普通学級に在籍すれば虐めにはあうであろうが、朱の他人が見た場合、経歴上は普通の人で通ります。しかし、特別支援学級に入れば経歴から誰にでも発達障害が分かってしまいます。
>Chiquititaさんの場合、どちらが良かったと思われますか？

私から提案できることは、一度親子で特別支援学級の授業を見学なさってから判断する、これに尽きると思います。
ただ、あくまでも学校に通うのは息子さんなので、最終的には息子さんの判断に委ねるしかないでしょう。
もしいじめが拡大したとしても、息子さんにとって特別支援学級のほうが有意義だと感じられるのであれば、それに任せるのが得策だと私も考えています。
[#19380] Re:はじめまして
 まるこ  - 07/5/10(木) 11:27 -
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   ▼Chiquititaさん：

アドバイス、ありがとうございます。


>私の生まれ育った環境が、発達障害はもちろん、身体障害に対しても[#10912]でコメントしたような偏見があるため、特別支援学級も同じような偏見の目線で見られ、下手をすると将来をも閉ざされるような気がしていたからでした。
>この点については、[#3663]でもコメントしています。

コメント、拝見させていただきました。特別支援学級の件、よくよく考えてみたいと思います。
コメントすべて読ませていただきました。Chiquititaさんの文面からかなりの教養を感じ取り、感心いたしました。発達障害をもちながら、どのように勉強されたのでしょうか？
例えば、家の息子は語学がからきしダメなのですが、（英語塾は1ヶ月で辞めました）英語の習得はどのようになさったのですか？
勉強方法は通常のお子さんと違っていましたか？

Chiquititaさんの理路整然とした知的な文面はを拝見させていただき、発達障害をもっていてもこのような文面を表現できる大人がいらっしゃるのだと、希望をもちました。
[#19388] Re:はじめまして
 Chiquitita ホームページ  - 07/5/10(木) 21:21 -
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   ▼まるこさん：
コメントありがとうございます♪＼(^o^)／

>コメントすべて読ませていただきました。Chiquititaさんの文面からかなりの教養を感じ取り、感心いたしました。発達障害をもちながら、どのように勉強されたのでしょうか？
>例えば、家の息子は語学がからきしダメなのですが、（英語塾は1ヶ月で辞めました）英語の習得はどのようになさったのですか？
>勉強方法は通常のお子さんと違っていましたか？

私は英語の勉強にＮＨＫの「基礎英語」シリーズや「英会話」シリーズを活用しました。また、「セサミストリート」が２ヶ国語放送になる以前にＮＨＫ教育ＴＶで流れていたときも頻繁に観ていました。
最近は、カラオケでも毎回洋盤ポップス（カーペンターズやビリー・ジョエルなど）を選曲して歌っています。
これらは学校での読本中心の授業よりもモノになりました。
ビートルズやカーペンターズは歌詞が平易な英語で解り易いので、カラオケでも歌いやすく、採点結果もかなり良い成績が出ています。

>Chiquititaさんの理路整然とした知的な文面はを拝見させていただき、発達障害をもっていてもこのような文面を表現できる大人がいらっしゃるのだと、希望をもちました。

これらも一朝一夕では身に付かないもので、根気が必要ですが、発達障害といえども、努力の結果は少なからず出るものです。周囲が焦って結果ばかりを求めるから、「障害」という視点で捉えざるを得なくなるので、少しでもリラックスしましょう。
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