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▼まつぼっくりさん:
そうそう、今日、我が家では教育センターへ行ってきて、いろいろ相談してきたんですけど、
センターの方で、アドバイス受けまして、
そのことは、今日のブログに起こしてありますので、御参考に。
http://blog.livedoor.jp/ohanami_road/archives/50873918.html
>「視覚支援」 早速やってみます。ランドセルに・・・
ランドセルではなくてもいいですよ。
うちの場合、そうしてみましたけれど、お子さんによっては「からかわれるからいやだ」とか「恥ずかしいからいやだ」とかいう子もいますものね。
うちも、先週は何事もなかったので、今週からは紙をはずしました。
本人も、友達に「ランドセルの裏に何書いてあるの?」って、聞かれて、いやだったらしいので。
それに、否定語ばっかりで、どうかな?って思ってたんですよ。
案の定、センターの先生に、
「禁止事項ばかりだと、本人も詰まってしまうのでは?」
と、言われまして。
自閉症の子達は、先の見通しがたてられないので、
かなり前にどなたかのレスに書いたことを、私自身すっかり忘れていたんですけれど、
A→B→C→D
このA〜Dになるということがわからない。
だから、この、B、Cという過程を、しっかり教えてあげる。
そうじゃなきゃ、納得できないんですね。
普段、何か教えなきゃならない、叱らなきゃならないというときにこういった説明してあげてみて♪
また、ブログにも書いたんですけど、
こういったことを、紙に書いてあげて説明するのも、より一層効果的かも。
ご参考までに(^^)/
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