| |
ライラさん、お返事ありがとうございます。
お互いに中二の子どもで、割と最近アスペルガーがわかったということで、親近感を覚えます。同じようなタイプとわかり、なんだかうれしいとさえ思います。
やはり、アスペルガーからくる、人とのかかわりが苦手と言うところに問題があるようですね。ここはもう、どこかで読んだことの真似になりますが、経験値をあげると言うことなのでしょうか。やってみたら案外なんともなかった、すんなり出来た、というような良い経験を積むことが大切なのでしょうかね。
先生が怖い、きついことを言われたらどうしよう、意地悪いことを言われたら嫌だと思うのでしょうね。そして、アスペルガーの子独特の部分として、相手の先生がちょっとでも眉をしかめたりしたら、それでもう、拒否された気持ちになるのかもしれませんね。それが先生のクセかもしれないのに・・・
声の調子、顔つき、ちょっとしたことにとても敏感ですものね。
でもそれを、短所と取らずに、この子は感性が鋭い、感受性が豊かである、と取りたいと思います。それを伸ばしてあげられたら、素晴しい芸術家になるかもしれないと、親ばかですが思います。
少しずつ、自信をつけてやりたいですね。
手をかけすぎずに、でも手を抜かずに・・・難しいですが。。。
|
|
![[未読]](./image/read_icon.gif){kind=icon}
