|
▼千葉さん、こんにちは。
さっき投稿したレス、もう少し書き直してみようと思って、一旦削除してしまいました。
すみません。
娘さんの息子さんで、娘さんが悩まれているのですね。
読んだ限りでは、お孫さんは自分の気持ちも相手の気持ちも、読み取るのが苦手なタイプのお子さんなのではないでしょうか?
大人は子どもに合わせてくれるので、混乱することは少ないのでしょうが、小学生ぐらいの子は定型のお子さんでもまだ発展途上ですし、そんなこと言われたら傷つくだろうというようなことを言うことがあるんですよね。
ウチの子もちょっと変わった行動を取るだけで、白い目で見られたりすることもあります。
今のところ当人は気がついていないようですが、敏感なお子さんだと、傷つくこともあると思います。
お孫さんや保護者の方々の心中も少しはわかる気がします。
賢いお子さんのようですし、何とか学校生活に適応させてあげたいですね。
「相手がああ言ったのは、こういう気持ちからだよ、悪意があるわけじゃないんだよ」と説明し、対処法を丁寧に教えていくと、急には無理でも少しづづ落ち着いてくるかもしれませんね。
療育は受けられてますか?
受けられていないのなら、ソーシャルスキルトレーニングを受けると社会性が伸びていく可能性があると思います。
相談所に「普通学級で対応できる」と判断されたのなら、担任の先生の対応がよくない可能性が高いですよね。
ワザとパニックを起こさせるなんて、ひどいですよね。
千葉さんのお怒りはごもっともと思います。
通われている学校には、通級などの制度はないのでしょうか?
相談所に行かれているのなら、その辺も相談されたらいかがでしょうか?
現在の学校で、そこまで先生との関係がこじれているのなら、関係の修復は難しいかもしれませんね。
相談所のかたに、仲介をしてもらい、通級制度のある学校への転校も視野に入れたらいかがでしょうか?
転校させたくない場合も、相談所のかたに仲立ちしてもらうといいかもしれませんね。
私は聞きかじっただけで知識がないのですが、学校には「コーディネーター(?)」の方(教師だったかも?)がいる場合があるようです。
詳しいかたにレスいただけるといいのですが…。
担任の先生だけだとラチが明かないかもしれないので、相談所にも間に入ってもらって、相談所の相談員・コーディネーター・担任の先生+保護者とか、複数で話し合いできるといいかもしれませんね。
ウチの子は、勉強も運動もできないのですが、あまり学校生活では問題行動のない子なんです。
でも、家でたまに荒れたりするし、対人面・勉強面など親としては心配事で一杯。
タイプはホントに様々なのですが、みんな「育てがいのある子」なんですよね。
お孫さん、少しづつでもよい方向に向かうといいですね。
|
|