アスペルガーの館の掲示板

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[#21872] どう接すれば...? 07/9/5(水) 18:38 [未読]

[#21948] Re:どう接すれば...? penpen 07/9/11(火) 11:49 [未読]

[#21948] Re:どう接すれば...?
 penpen ホームページ  - 07/9/11(火) 11:49 -

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   ▼烙さん:

こんにちは。
返信をどうもありがとう。

>たぶん、その男の子は私に対して恋愛感情はないかと思います。
>つい最近、本人から同じ学校のある年下の女の子が好きだという話を聞きました。
>なので単なるクラスメートといいますか...

そうなのですか。
考えすぎでごめんなさい。
ただ、援助という行為は恋愛感情を伴うことも多いので
烙さんからすると恋愛は全く考えられなくても
相手の男の子から思いがけない好意を
寄せられることはありがちです。
ボランティアの学生と援助される側の小学生とかお年寄りとヘルパーさんとか、
先生と生徒の関係のように…。
それはなぜかというと援助というやさしさは一般的に愛の変形のひとつだからだと思います。

烙さんの投稿を何度も読んでみたのですが、
同級生の男の子は烙さんにアスペルガーだということを言って
烙さんに理解を求めようとしているし、
先生も烙さんにその同級生の友達でいることを期待している、
でも烙さんは先生のその男の子を特別扱いするやり方は
納得できないという理解でいいのでしょうか。

烙さんは多分最低限のやさしさが人より高いのだと思います。
烙さんにとっての普通の態度がその同級生から見ても
先生から見ても、やさしく見える、だからあれこれ期待されてしまうのでしょうか。

>私はどうしていいのかサッパリわかりません。
>もしよろしければ、引き続きアドバイスをお願いします。

10人のクラスという難しさはあると思いますが、
やはり他の方が言われるように
あまりその子には関わらないのが一番だと思います。
価値観の違う相手、会話が成立しない相手への援助は
誤解が重なって思わぬ結果になりがちだからです。

烙さんが楽しい学校生活を送ってくださることを期待しています。

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