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▼あかねさん、レスありがとうございます。
>親の努力と指導はいずれ実を結びますが、
>その前に親の精神がもたない、という感じですよね。
そうですね。
その辺を覚悟しておかないと、子どもの勉強は見られませんね。
>息子を見ていて思うのですが、母親には甘えが入っているので
>パニックしてもいい、みたいなところもあります。
>これが他人だと言うことを聞いて静かにやるんです。
うちの子もまさにそんな感じです。
一時期塾に通っていたときは、問題なく素直に勉強に取り組めていたようです。
ただ、遠いこと・下にも子どもがいるのでどちらか一方が体調を崩したりすると通えなくなってしまうことを理由に、やめてしまいした。
週一だったのに、月２回しか行けないということもあったので…。
最近家の近くに個別指導の塾を見つけたので、そこに通うことも検討したほうがいいのかもしれません。
>息子は、迷路などが好きでした。空間認知能力が高かったので、折り紙をやらせておけば良かったなと思っています。
>
>文章把握が弱いので、視覚に訴える方法だとわかりやすいようです。
ウチの子は言語性優位で多分逆のタイプなんです。
短期記憶力はあまりないのですが、それでも九九は暗唱が効果的なように思います。
また、理論的に説明して納得すると比較的素直に取り組めるようです。
視覚的なものも効果的ですよね。
表を貼ったりしたほうがいいかもしれませんね。
ですが、九九マシーンのほうは息子にあってるのか…疑問を持ってます…。
>経験からして、親がきれても、子供が成長するわけじゃなし、
>エネルギーのムダです。
ホントにそうですね。
発言したときは、息子のパニックは治まらないものか、そうじゃないともう無理と煮詰まってましたが、少し気持ちが浮上してきて、やはり私の対応を考えていかなければいけない、と考えるようになりました。
うまく対応できる方法を考えて行きたいと思います。
アドバイス、ありがとうございました。
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- 07/11/9(金) 4:06 -
