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[#24648] 情緒のクラスとは ジャジャ馬 08/2/26(火) 14:14 [未読]

[#24668] Re:情緒のクラスとは めえめえ 08/2/27(水) 22:14 [未読]
[#24673] Re:情緒のクラスとは ジャジャ馬 08/2/28(木) 8:34 [未読]
[#24691] Re:情緒のクラスとは めえめえ 08/2/29(金) 18:41 [未読]

[#24668] Re:情緒のクラスとは
 めえめえ  - 08/2/27(水) 22:14 -

引用なし
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   はじめまして。
子供が情緒障害の通級に通っております。

▼ジャジャ馬さん:
>情緒のクラスの情緒ってなんですか?

専門家じゃないので知っていることだけ書きます。
(間違ってたらフォローお願いします>みなさま)

「情緒障害」、学校教育現場と世間とではちょっと定義が異なります。

>文部科学省では「情緒の現れ方が偏っていたり、その現れ方が激しかったりする状態を、自分の意志ではコントロールできないことが継続し、学校生活や社会生活に支障となる状態」と説明し、具体的には場面緘黙(選択性緘黙)、奇声などをあげている(Wikipediaより引用)

知的な遅れがなく、従って知的障害の特別支援の対象とならないが、
上記のような学校不適応症状を示す子供たちを「情緒障害」と定義して
支援していたようです。
(定型発達で不登校なども含まれる場合もあるわけで、必ずしも
情緒障害クラス≠発達障害児ではありません)

平成18年度から、発達障害という名称が特別支援教育の対象として
学校教育現場に導入されました。
今後、たとえば「特別支援クラス(情緒障害)」といった呼称が
どうなるか、まだ決まってないのではないかと思います。

[#24673] Re:情緒のクラスとは
 ジャジャ馬  - 08/2/28(木) 8:34 -

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   ▼めえめえさん
めえめえさん、はじめまして。

丁寧に説明していただきまして、ありがとうございました。
情緒のクラスについて、もやもやだった所がなんだかすっきり
しました。

なんだかちょっと曖昧な分け方なのかもという印象ですが、
きちんと理解しておきたかったので、答えてくださって
ありがとうございました。

[#24691] Re:情緒のクラスとは
 めえめえ  - 08/2/29(金) 18:41 -

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   ▼ジャジャ馬さん:
>情緒のクラスについて、もやもやだった所がなんだかすっきり
>しました。

こちらこそはっきりしない説明で申し訳ありません。
今、ちょっと手元にないので確認できないのですが、もしもっと詳しく
お調べになるおつもりならこの本がおすすめです↓
『特別支援教育ではじまる楽しい学校生活の創り方―軽度発達障害の子どもたちのために』(辻井 正次、 河出書房新社 (2007/04)

特別支援教育の歴史や学校での位置付けなどにとどまらず、親として
どう接していったらいいか、どういう目で支援の見通しを立てたらいいか、
大変参考になりました。

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