アスペルガーの館の掲示板

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[#25667] 好・不調の波 SILVER 08/5/2(金) 17:13 [未読]

[#25706] Re:好・不調の波 フォウ 08/5/4(日) 10:03 [未読]
[#25714] Re:好・不調の波 SILVER 08/5/4(日) 20:14 [未読]
[#25722] Re:好・不調の波 フォウ 08/5/5(月) 4:53 [未読]

[#25706] Re:好・不調の波
 フォウ  - 08/5/4(日) 10:03 -

引用なし
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   ▼SILVERさん:
>いつもお世話になっております。
>
SILVERさんの意見には自分は多く共感できます。自分も勉強にもなりますし、SILVERさんに励まされることもありますので、こちらこそお世話になります。
>
>息子ってば、好・不調の波が激しく、
>
>調子の良いときは、まったく自閉児らしさを感じさせず、
>5時間、6時間、授業を受けられ、
>行事にも積極的参加。
>
>ですが、そういう状態が1週間でも2週間でも続いたかと思うと、
>次からは反動で、
>受けられる授業は、1、2時間。
>
>いえ、長時間がんばってるのがたいへんなのもわかりますし、
>それが持続できないのもわかるんですが、
>
>
>まあ、なんでこう波があるんでしょう?
>1〜2週間でも調子が良いときが続くんならば、
>そのまんまで行かないもんなんでしょうか?
>
>うちの子みたいに、スイッチのオンオフの差が激しい子って、
>他にいるんでしょうか?

自分がSILVERさんの息子さんのころのことを思い出してみると、確かに好・不調の波が誰にでもありますが、自分のような人でそれが激しいのは、体力のペース配分をコントロールするのが難しいからかな、と思います。感情が激しいときは、集中力やスタミナが低下しているときだと思っていいです。そして、SILVERさんが息子さんの家での様子を疲れがきているかどうか、見極めてみるー、表情とか見てみるとか、分らなかったら、主治医の先生と相談されてみるといいと思います。


自分の意見としては、そういう傾向が出てきたときは1〜2時限で切り上げたり、休んで、体を動かしたり、SILVERさんとスキンシップしたり、睡眠をたっぷりとったりすることで、彼がストレスや疲れを取る日を決めたいということを担任の先生にご相談されてみてはいかがでしょうか?

>
>このままじゃ、きたるべき来月の修学旅行。
>無事、つきそいなしで行ってくれるのかしら????
>(去年の宿泊学習は、なにごともなく済みました)

そうですね、修学旅行は特別な行事ですよね。班によって、左右されることがありますよね。もし、クラスが変わってなかったら、クラスメートが気を遣ってくれると思いますよ。あと、SILVERさんには、分らないことかもしれませんが、修学旅行だといろんな意味で、“ダンシ”を試される部分があります。でも、去年、何もなかったら、たぶん、大丈夫かな、と思いますが・・・。でも、息子さんもそれなりに適応しようとしてると思いますよ。
>
>
>発達障害とは、ほんとに不思議な障害ですね。

そうですね、自分もそう思います。自分は障がいというよりも、“キャラ”というふうに思ってますが・・・。

>
>
>あ、この子、
>家庭ではなんの問題もないんですよ。
>学校での、好・不調の波なんて、家庭ではぜんぜんわからないぐらいです。
>
>あと、来週からボランティア加配がつく予定です。
>誰かがそばにいることで、気持ちが安定してくれたら…と、思うのです。


それだけ、彼は家族を大切にしてるな、と感じます。だから、いろんなことで、ちゃんとやっていけそうな気がします。あと、ボランティアさんは学校に来てくれるのでしょうか?そしたら、一回その方とお会いしてみるといいですね。そして、彼にその人に対する気持ちを聞くといいですよ。


ムチャクチャ書いたかもしれませんが、自分はそう思いました。

[#25714] Re:好・不調の波
 SILVER ホームページ  - 08/5/4(日) 20:14 -

引用なし
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   ▼フォウさん:
レスありがとうございます。


>自分がSILVERさんの息子さんのころのことを思い出してみると、確かに好・不調の波が誰にでもありますが、自分のような人でそれが激しいのは、体力のペース配分をコントロールするのが難しいからかな、と思います。

ああ。
体力のペース配分はたしかに難しいでしょうね。
(そういえば私自身も、ペース配分は苦手です。^o^;)

>自分の意見としては、そういう傾向が出てきたときは1〜2時限で切り上げたり、休んで、体を動かしたり、SILVERさんとスキンシップしたり、睡眠をたっぷりとったりすることで、彼がストレスや疲れを取る日を決めたいということを担任の先生にご相談されてみてはいかがでしょうか?

6時間授業を受けられたことを、
単純によろこぶより、
本人が、あとからエネルギー切れにならないよう、
ペース配分を、大人側で様子みながら管理していく…と、
考えてみても良いかもしれませんね。

体力のペース配分より、
気力、精神力のペース配分を考える…って、
健常者でも難しいかな?と、思いますし、

自分の疲れが自分でわからない、発達障害児者なら当然かもしれませんね。


>そうですね、修学旅行は特別な行事ですよね。班によって、左右されることがありますよね。もし、クラスが変わってなかったら、クラスメートが気を遣ってくれると思いますよ。

はい。クラス持ち上がりでしたので、
おかげさまで、息子の周囲には理解あるお友だちがついていて下さるようです。

ボラさんは、修学旅行まではつきそってくださいませんので、
お友だちが、頼りですね。

>あと、SILVERさんには、分らないことかもしれませんが、修学旅行だといろんな意味で、“ダンシ”を試される部分があります。

ありがとうございます。
あるかもしれません。そろそろ「オトナ」になろうとしているようですし…(^o^)


>そしたら、一回その方とお会いしてみるといいですね。そして、彼にその人に対する気持ちを聞くといいですよ。

ボラさんが来てくれる初日が、
ちょうど私が仕事が休みでしたので、
お会いしに、学校へ行こうと思ってます。

そのときまでに、息子のことをあれこれ書いた、
サポートブックを作成する予定です。


それに、息子は、自分を子供扱いする大人を見下します。
そこを最初に、ボラさんに伝えないと、
ボラさんとの信頼関係を、最初に築くのが難しくなってしまうかも?です。


>
>ムチャクチャ書いたかもしれませんが、自分はそう思いました。

いえ、おかげさまで、いろいろとヒントになりました。

ありがとうございました。

[#25722] Re:好・不調の波
 フォウ  - 08/5/5(月) 4:53 -

引用なし
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   ▼SILVERさんへ
>レスのお返事ありがとうございます。

>ああ。
>体力のペース配分はたしかに難しいでしょうね。
>(そういえば私自身も、ペース配分は苦手です。^o^;)
>


>ペース配分を、大人側で様子みながら管理していく…と、
>考えてみても良いかもしれませんね。
>
>体力のペース配分より、
>気力、精神力のペース配分を考える…って、
>健常者でも難しいかな?と、思いますし、
>
>自分の疲れが自分でわからない、発達障害児者なら当然かもしれませんね。
>
というよりも、息子さんはまだ11歳ですよね?11の男の子でしたら、それをコントロールする方が難しいと思います(成人でも難しいので)。でも、できないことではないと思います。逆にそういうチャンスをもらえてる彼は、ある意味、幸せかもしれませんよ。

>
>はい。クラス持ち上がりでしたので、
>おかげさまで、息子の周囲には理解あるお友だちがついていて下さるようです。
>
>ボラさんは、修学旅行まではつきそってくださいませんので、
>お友だちが、頼りですね。
>
>>あと、SILVERさんには、分らないことかもしれませんが、修学旅行だといろんな意味で、“ダンシ”を試される部分があります。
>
>ありがとうございます。
>あるかもしれません。そろそろ「オトナ」になろうとしているようですし…(^o^)
>

たとえ発達障がいがあっても、11歳の“ダンシ”だから、もし、ボラさんが女性だったら、付いていかない方がいいような気がします。あと、フォローしなきゃいけないのは、旅行のときの“ヒミツのハナシ”をバラしたりしないことを言っておく必要があると思います。逆に、彼の中のヒミツを上手くはぐらかせるようにー、と教える必要があるかな・・・と思います。担任の先生が男性だと、その問題はわりとスムーズに行きそうなのですが・・・。


>
>>そしたら、一回その方とお会いしてみるといいですね。そして、彼にその人に対する気持ちを聞くといいですよ。
>
>ボラさんが来てくれる初日が、
>ちょうど私が仕事が休みでしたので、
>お会いしに、学校へ行こうと思ってます。
>
>そのときまでに、息子のことをあれこれ書いた、
>サポートブックを作成する予定です。
>
>それに、息子は、自分を子供扱いする大人を見下します。
>そこを最初に、ボラさんに伝えないと、
>ボラさんとの信頼関係を、最初に築くのが難しくなってしまうかも?です。


それは、ホント、良かったですね。でも、11だったら、反抗期かもしれないので、発達障がい特有の問題とは、自分はあまり思えません(SILVERさんの11歳の頃を思い出してみてください)。誰にでも起こる自然なことだと思います。ただ、発達障がいの問題は、振り子に例えると、多くの割合の人の動きより多少、大きいだけ、という問題だけかな、と自分は思います。

また、ムチャクチャ書いたかもしれませんが、自分はそう思いました。

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