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▼マリアンヌさん：
>小学校中学年の女児がおります。アスペルガーの特徴として、手先が不器用、字がとても汚いです。
小学６年生のアスペ男児がおります。
>字が汚いのですが、特に漢字を書くのが苦手で、漢字の宿題はいつも泣きながらやります。
うちも泣きながらでした。
当時はなぜ泣くのかすら親はわかりませんでした。
今は、「文字」そのものを書こうともしなくなってしまいました。
息子の字は、「字」を「形」としてとらえてるという感じで、
似て非なる字を書きます。
たとえるなら、「絵を模写して描きなさい」といわれてるようなもので、
絵の苦手な人なら、単なる模写であっても同じには描けないでしょ？
あんな感じです。
うちは、苦手以前の問題で、
ついには書こうとすらしなくなってしまいました。
教室ではノートもとりませんし、
教室に貼りだしている「個人の目標」も、息子の分だけありません。
それすらも本人が、書こうとしないんです。
>大泣きしながら漢字を書く娘をみていると、私自身非常にイライラします。ちゃんと教えてあげようと思えば思うほど、娘のパニックはひどくなります。
>娘にきれいな字（きれいでなくてもせめて普通に読める字）を書かせるのは一生無理なことなのでしょうか？
無理ではないと思いますが、
できれば、うちの息子のように「書かなくなる」までに
いたらないことを…。
アドバイスではありませんが、
うちは、書こうともしなくなりましたので、
共感として。
失礼しました。
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- 08/7/20(日) 23:22 -
