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▼マリアンヌさん、こんにちは。
ウチの子（小３）も字が汚いです。
漢字テストはかなりオマケしてもらってますが、それでも、ほとんど点数が取れなくなってきました。
マリアンヌさんのお子さんは、言語性優位ですか？
そうだとしたら、手先の不器用さだけでなく、視覚的な問題も併せ持ってるのかもしれませんね。
ウチの子も、私が教えるとパニックになるので、ほとんど宿題は見てません。（自分でやってます）
ですが、あまりにも漢字が書けないので、この夏は少し一緒に勉強してみようかと思ってはいるのですが…。
何を書いてあるかわからなくて減点というのは、厳しいですね。
せめて、ひらがなやカタカナだけでも、読める字が書けるようになるといいですね。
まずは、そこから始めたらいかがでしょうか？
ひらがなカタカナが読めれば後は雰囲気（？）で何か書いてあるか担任の先生にはわかりそうなものですが…。
担任の先生と相談して、もう少し配慮してもらうことが必要かな？と思いました。
テストで何が書いてあるのかわからなければ、お子さんに聞いて確認してみて、正解なら○にしてもらうとか…。
他のかたも書かれていますが、ゆっくり丁寧に書けば、ひらがな・カタカナは読める字が書けるのでは？と思うので、先生に「丁寧にゆっくり書こうね」とか、ときどき声かけしてもらうといいかもしれませんね。
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- 08/7/21(月) 1:02 -
