| |
ゆーりんさん、返信ありがとうございました。
うちの息子は長男さんと似ているんですね。
>うちの子は、放課後や休日は、近所の子を誘って
>ゲームをしたりするのですが、教室では
>いつも一人でいるようです。
>
>でも、良く聞いてみると、友達と遊びたいけど
>輪の中にどうやって入っていったらいいのかわからないそうです。
うちの息子もまさにそうです。
友達と遊びたいけど、輪の中にどうやって入ったらいいのか分からない。
軽いノリで自然にお友達関係を築いたり、
雑談を楽しく交わし、その延長線上で遊びに結び付けていく――
それが出来ないんです。
で、多分一人でいることもそれほど苦にならないので、
苦手なことをするよりも、一人でいることを選んでいるような気がします。
>いずれにしても、学校では、一人になってしまうのは
>子供の特性上、仕方ないかな、とも思っています。
>
>あまりプレッシャーをかけると、それだけで
>うちの子はへばってしまいますから。
そうですね‥コミュニケーションに課題を抱えている以上、
難しい公式を解くよりもずっと難関なのでしょう‥。
そうは思いつつも、「なぜ一人でいるの？ちょっと自分から歩み寄って
話しかけたり、じゃれあいに気軽に応じれば友達ができるに!」と
じれったく感じています‥。
>３年前から、ボーイスカウトに入れています。
>
>これはクリニックの先生もいい、とおしゃったので
>おすすめです。
ボーイスカウトですか。日曜日に親子ともども参加しなければならないので
ちょっと思案していましたが‥、機会があれば参加したいと思います。
>まだまだ発達障害について勉強中で、子供の事も
>理解できTないと日々感じている私ですが、
>一緒に悩みを解決していきましょう。
>よろしうお願いいたします。
こちらこそ。ぜひぜひ宜しくお願いします(^_^)。
|
|
![[未読]](./image/read_icon.gif){kind=icon}
