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▼francisさん：
>>
>>同じ数学でも塾の講師とかのほうが
>>生徒の人間関係の補助などアスペルガーに不利で、
>>保護者に不評な部分がないのでいいのではないでしょうか。
>>アスペルガーにとっての教職は周りの理解が必要で、そのせいで周りが
>>一般の教師より負担がかかってしまいます。
>>なので同様に家庭教師なども向いてないと思います。
>>人間関係と教職をはっきり切り離せるものはどうでしょうか？
僕の場合…地球科学系・天文学系に興味があったので、一浪して、
とある私立の海の鉱物資源開発をやっている学部に入りました。
学校生活は楽しいこともあったにはあったのですが、失恋など結構人間関係で
つまずいたり、文章を書くのが苦手なほうなのでレポートや卒論の作成に苦労
したりで、かなりノイローゼ気味になり、抗不安薬やメージャートランキナイザー
を、砂糖なしサイダーであおって、ようやく力なく寝る日が続きました。
本当は…博物館の学芸員になりたかったのですが…こんな自分には無理と
あきらめ、数年間の引きこもりの後、精神障害向けの作業所に通いだして、
今年で12年目です。
それでも…科学を楽しむことは捨てないと、Newtonを毎月読むことを楽しみ
にしてますし、素数を分類したりして、それなりに楽しんでます。
数学が得意なら、設計・測量・経理などなど、教職以外でも活かせる面がある
と思います。
B,Cプランも、良く検討してみてください
>>
>>パン作りはいいですね。
>
> 作業所でパン作りをしていますが、やっていて楽しいのでどうも自分は人を相手にするよりものを相手にする方が向いているのかなと思います。
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