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▼カンタービレさん：
>今日、学校に行ってきました。「体調崩すくらいなら、きちんとできることに参加してきなさい」とのこと。penpenさんの助言助かりました。本当に感謝してます。
よかったですねー。
>>いつもと違う環境はすごく苦しいですよね｡
>でも、それを理解してくれる人はほとんどいないです。自分でアピールするべきですか？
アピール……。
避けられない状況なら事情を説明したほうがいいと思いますが､
あまり積極的に言わない方がいいかもです。
というのはカンタービレさんのコミュニケーション能力がまだわからないので
一概にアピールすることを奨めることができないということなのですが……。
>>教育学部に在籍していても、先生になるための単位修得に
>>こだわりすぎないほうがいいと思います｡
>取得しないと卒業できないんですよね。卒業も危うい気がします。というか・・単位くださる先生が少ないです。途中で、教室出てしまうので。あたりまえか・・。
卒業にこだわらないほうがいいです。
経済状況が許すなら、ゆっくり卒業してもいいし、
ご自分の音楽の勉強と割り切って技術の向上にのみ努めるか……。
学校生活って大変です｡
いつもいろんな行事があり､追いつめられる状況が多いです｡
テストもプレッシャーです｡
>なるほど・・・。そういえば、私は「アスペ」の診断を受ける前は「解離性障害」という診断でした。「私は誰？」状態によくなります。自分のしてる行動もわからなくなったり・・・。
うーん、解離性障害では普通の仕事は当分無理だと思います｡
（わたしも解離性障害でした）
>「例外」ですか・・・。私にはまだ自分が理解できません。ゆっくりゆっくり解っていけたらなと思います。
そうですね。
たまに気が向いたら掲示板にお出でください｡
お待ちしています｡(=^･^=)
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- 05/7/18(月) 11:43 -
