アスペルガーの館の掲示板

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[#8589] 娘のパニック どうしたら? クラッシュ 05/9/16(金) 22:40 [未読]

[#8622] Re:娘のパニック どうしたら? went 05/9/19(月) 1:26 [未読]
[#8652] Re:娘のパニック どうしたら? クラッシュ 05/9/19(月) 22:53 [未読]

[#8622] Re:娘のパニック どうしたら?
 went メール  - 05/9/19(月) 1:26 -

引用なし
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   ▼クラッシュさん:
> 最近アスペルガーと診断された小5の娘についてです
>
> 娘は1学年10人前後の小規模校に通ってました。
>幼馴染の女の子で、自分のストレスを意地悪して発散する子がいます。
>当然私の娘は的になり、今まで散々意地悪されてきました。
>仲良しの子はいますが、皆その子が怖いので逆らえません。
>娘に逃げ場はありません。(あまり酷いときは先生に相談しました)
>それでも私は(アスペについて何も知らず)「中学までの我慢
>(他校と合わさり大人数になるので)」「やられていやなことは
>人にしないでいこう」「やられるあなたにも原因がある(アスペ症状)
>直して行こう」等と言ってきました。

 私も子どもの頃、同じようにターゲットにされました。私の場合は[#4061]の状態でした。
 ターゲットにされていることについて、身近な人からいろいろ言われました。しかし、かけられた言葉に説得力を感じたことはありませんでした。
 
 「説得力がない」と思った背景には、次のことがあると思います。

1 「wentのことばかり問題にするけど、いじめた奴には何のお咎めもないのかよ。そんなの理不尽だぞ。お咎めがない理由は、いじめた奴のほうが言い逃れ・駆け引き・誹謗中傷・徒党を組むといった技術に長けているからだろ。技術に長けているという理由で無罪放免になって、wentには欠点のない聖人君子(いるかよ、そんな奴)になることを求めるのかよ。」
 という思いを、私が抑圧していたこと。そしてその抑圧された事柄に対して、何も言われなかったこと。

2 身近にいた人は、「情的なことを前面に出して」私に言葉をかけていたのだと思います。
 他の人の場合、「共感を示される・感情を共有してもらう」ことで、「自分のことをわかってもらえた」と思うようです(私にはそう思えます)。
 しかし、私の場合は、「主張の論理構造を理解・納得しようとする態度を取ってくれたと思う」ことで、「自分のことをわかってもらえた」と思ってしまいます。

3 「無視すればいいだけのことよ。いじめるよりも無視するほうが残酷なことよ。」という言葉に、説得力を感じませんでした。その理由は、「無視」という言葉に対するイメージが、私と他の人とで違っていたことだと思います。

 2に関連したことを書きます。
 情的なことを前面に出すよりも、「理論付けて理解・納得を目指す」言葉をかけてもらえたら、よかったのかもしれません。
 「起こっていることの現状分析並びに将来予測」「そこからよりよい未来を作り出すための、対策等の提案」というかたちを取って、客観的に理詰めに話してもらえたらよかったのかもしれません。
 「他人に意地悪することでストレス発散かよ。他に面白いことが見つからないのかよ。かわいそうな奴だな。他の面白いことやるほうが、時間を有意義に使えていいのにね。」
 「いじめているあの子にも、いいところはたくさんある。いいところがたくさんあるのに、いじめなんてやってると自分の値打ちを下げることになるんじゃないの。そんなのもったいないよ。」
 「いじめているあの子も、他に面白いことを見つけたら、状況変わるかもしれないよ。」
 という言葉を私がかけられていたら、私の思いが変わっていたかもしれません。

 3について書きます。
 通行人同士のような一時的な接触で終わらない場合、「相手に関心を持っている」という態度(例 微笑む、「今日はいいお天気ですね」といった類の言葉をかける)を取りながらその他人に近づくという方法を取ることが、世間一般ではしばしばなされます。また、近づかれた人も近づいた人に対して「相手に関心を持っている態度」を示すことも、同様です。
 それらの言動は、どうやら、「相手に敵意を持っていない」ということを示しているらしいのです。
 「無視」というのは、「相手に関心を持っていない」行為とみなされるらしいです。「相手に関心を持たない」のは、「相手に敵意を持っている」とみなされるらしいです。
 しかし、子どもの頃の私は、その感覚がわからなかったのです。
 当時の私にとっては、「無視」というのは、「相手に対して敵意・悪意を持っていない」ということを意味していたのです。
 ですから、「無視すればいい」という言葉は、「いじめた奴は無罪だ」という意味に思えたのです。
 
 [#5156]で、セカンド・レイプについて書きました。「やられるあなたにも原因がある。直していこう。」というという言葉をかけるのは、セカンド・レイプに似てるのではないかと、私は思います。

 不登校親の会・フリースクールの中には、「軽度発達障害なんてラベリングにすぎない。ラベルを得ることで特別扱いしてもらい、他人を出し抜こうとしている親・本人がいるというだけのことだ。それに加えて、金儲けをしたい医療関係者がデッチアゲをやっているんだ。」と主張している団体もあります。(これらの言葉は、実際に私が聞いたものです。)
 注意してください。

[#8652] Re:娘のパニック どうしたら?
 クラッシュ  - 05/9/19(月) 22:53 -

引用なし
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    セカンドレイプ、確かにそうです。

 私の投げつけた言葉、態度に追い討ちをかけられた娘が
どれだけ苦しんできたか。
その過ちは繰り返してはいけない!と心に刻んでおくことを
未熟ながらも決意してるつもりです。

 フリースクールについても、過度の期待をせず慎重に向かって
いこうと思いました。アドバイス有難うございました。

 明日は学校の先生とも相談する予定になってます。
 娘の目標は元の学校に登校できるようになること。
再登校できるようになった時のために、クラスメイトへのフォローと
環境についていろいろお願いしてこなくては。
 明日も頑張らねば!!

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