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いつもお世話になっております、少々自閉傾向ありの６才児の母です。
最近は春休みということもあってか、親子ともども落ち着いています。
親としてはいろいろ心配や考えることがつきないのですが、その一つが下の子の幼稚園選びです。
下の子は現在２才で来年３年保育で幼稚園入園の予定で、秋までに幼稚園を決めなければなりません。
上の子と同じ幼稚園（Ａ幼稚園とします）に入れたら、親としては楽なのですが‥。
Ａ幼稚園に入れた場合のメリット・デメリットを書いてみますと。
メリット
・近い
・延長保育がある
・園長先生はよい先生
・親は慣れてるし、下の子も生まれてからずっと通っているので、抵抗がなさそうだし、当人も入るつもりでいる。
・適度に様子を見に行く機会があるし、先生ともコミュニケーションが取りやすい
・カリキュラムの中に水泳がある（親のエゴ）
デメリット
・カリキュラムが多すぎて、子供同士で自由に遊ぶ時間が少なめ。
そのカリキュラムはなくてもいいかもと個人的に思うものもあり、しかも結構厳しかったりするので、「そこまでやらなくても‥」と思うこともあった。
そのせいか上の子はストレスも多かった（下の子は定型発達らしいので上の子ほどのストレスは感じないかもしれませんが）
・園長先生はよい先生だが、実権を握ってるのはキツイ感じの主任の先生かも。（私の主観）
保育参観のとき、私から見たらどうでもいいようなことで、子どもを叱ってるのを見て、ちょっと引いてしまったことがあります。
・定型発達の子が多い
実は、一番迷う理由は「定型発達の子が多い」ところなんです。
カリキュラム詰め込みなので、発達遅めの子の親は「この幼稚園はムリ」と避けてしまい、教育熱心な親と発達の順調なお子さんが多いように思います。
この子はまず自閉傾向ありそうだなあと感じたのは、学年１３０人中ウチの息子の他は１人だけ。私が知らないだけかもしませんが。
近所にはこの子はもしや？と思うお子さんがチラホラいるので、この数はかなり少なめだと感じています。
上の子は定型発達の子に囲まれて、いろいろ苦労してきたと思います。
先生の指示通りすばやく行動しなきゃいけないのに、一番最後になってしまうことが多く、みんなができることでもなかなかできない。
年長にもなると、そういうことで他の子どもたちにバカにされるようなことを言われることが増え、それを先生が注意してくれてる様子がない。
先生の指示通りにちゃんとできた子どもが「よい子」で「優等生」。
みんな個性があり、それぞれいいところがあるんだから、みんないい子だよ、という雰囲気ではないのですね。
それでも、上の子にはベストな幼稚園だったと思ってます。
先生の指示通りにキチンとやる、ということが実際にどの程度できるかは別として、頭で理解しているし、ちゃんとやろうという気持ちもあります。（その分ストレスは大きいでしょうが）
まもなく入学ですが、少なくとも授業中立ち歩いてしまう心配はほとんどしていません。
友達にバカにされてたといっても、本人は気がついてなかったし。
でも、下の子は多分定型発達。
発達遅めの子をバカにするような子になってしまったら、ということが何より一番心配で、この問題さえクリアできたら、Ａ幼稚園に入れることに迷わないと思います。
ちょっと発達が早いからといって、別に何にもエライわけじゃない。
小さいうちから勘違いしてもらっては困ります。
先生はほとんど注意してる様子がないので、親が何とかするしかないですが、親の力だけで何とかなるものでしょうか？
Ａ幼稚園に入れたら、ちょっと変わった子に対する思いやりが育たないというか、許容できない子になってしまいそうな気がするのです。
自由保育の時間の多い幼稚園に入れれば、Ａ幼稚園よりは比較的発達遅めの子が多いでしょうし、そうであれば幼稚園の先生も子どもも少々変わった子がいても、個性として特別なことではなく自然に受け入れられるようになるのでは？とも考えます。
Ａ幼稚園には上の子がとってもお世話になったし、先生方には目をかけてもらいかわいがってもらってました。
他の幼稚園に入れたって長所も短所もあるはず。
Ａ幼稚園に入れたら、「こんなはずではなかった」ということはないわけだし、よいところもたくさんある園なので、迷ってます。
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- 06/3/29(水) 6:33 -
