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こんな場合もあるという参考になったようでよかったです。
> 「何歳のときはこういう事があって・・・」出来事を書いてくのですか？
> 例えば私は幼稚園になじめず転園したのですがその時の理由を書いたりですか？
私のもそんな感じです。
理由も書いた方がわかりやすいかと思います。
私の生育暦は、なるべく年代順に古いものから並べて、
■生後〜小学校卒業まで
・話し始めるのは遅かったらしい。
・おとなしく、ＴＶを付けておくといつまでもひとりで静かに黙って見ていたそうで、後に母親から「小さな頃は本当に手がかからない子だった」と繰り返し聞かされる。
（しかし学校に入った後は、おしゃべりでじっとしていられず落ち着きがないと言われ続ける。）
・4歳の頃、庭で…
…
■中学
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というように、
「生後〜小学校卒業まで・中学・高校・大学・卒業後・現在」
と6つの章に分けて、発達障害に関係ありそうだと思われることや特徴が表われているようなエピソードなどを、
その当時自分が思ったことや母や友達らに言われたことなどを取り混ぜながら書いていきました。
特に幼少時のことが診断の目安になると聞いていたので、小学校の頃の目立つ特徴に重点を置いて書いて、
中学以降はエピソード的なことを書いたつもりです。
あと、診察室に入ったらうまく話せそうになかったので、
「現在」のところには、今の特徴だけでなく、今実際に何に困っているのかも書いておきました。
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