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息子は小６のアスペルガーで、現在特殊学級に通っています。
息子は先生との間でステップアップした自立に向けてのプログラムが始まったのですが、ひどい状態です。本当はステップアップしていい状態ではないと思っていましたが、先生がいうのだから・・と見守っていました。
しかし、二次障害やストレス障害を起こしてまで、自立のために推し進めなくてはいけないプログラムなんてあるのでしょうか・・。私は専門家ではないのですが、逆効果でしかない気がしてなりません。
息子の先生はとても努力家で、IEP(個人指導計画)も取り入れてくれたり、学級の構造化もしてくれます。心理士の先生と一ヶ月に一度はミーティングを開いてくれるすばらしい先生なのですが・・。
息子は「先生の構造化は自閉症用で自分(AS)用ではない。」
「先生の言いたいことが分らない」
「文章にしてもらっても正直わからない」
「自分から気持ちを話しても通じない。」
と自傷したり、チックになったり、不眠、下痢、発熱を起こして休んでいます。
私もそうなる何週間も前に息子の↑ヘルプサインが出ていることを連絡帳で先生へお知らせしたのですが、「自立させるために見守って欲しい」「学校のことは学校でやりますとIEPミーティングでお話しましたよね」と家からの情報も聞き入れてもらえなかった経緯がありました。
心理士の先生はスローステップで選択肢を与えながら、自分で考えて選んでいくことをさせていきましょうということでした。「学校での問題は本来、先生が↑のヘルプサインに気づき、適切な対応していくことが大切なこと」と理解したつもりでしたが、そのヘルプサインに気づいていない先生へ家庭からの情報として連絡帳に書いたのですが・・先生は「学校で」にこだわって線引きしてしまいました。
息子が何故、構造化や個人指導計画をたてても、先生の指導に従えなかったのか?勘違いを起こして問題行動になってしまったのかの原因を３年前から話してきたつもりでした。
問題行動があった時にその原因になった出来事が息子のどこにあったかといえば
質的な問題で、相手の行間が読めなかったことにありました。
文字で書かれても、その文章の行間が読めずに勘違いしてしまったり、説明されてもイマジネーションすることが苦手だったことに問題があったからなのです。
そこで、先生に息子に事前に説明する範囲を広げてもらったり、予測されるこの事柄を行間をうめた文章でお願いしました・・・。
相手の感情の動きについても補足して具体的な説明が欲しいと要望したのです。
先生は精一杯の努力をされてきているのに、私からこのような要望があるとは思っていなかったことでしょう。かなり、困惑されたようでその様子に私の胸も痛みました。
以前からずっと先生と息子の間の通訳(行間を説明して先生との感じ方の違いをすり合わせをすること)をしたので息子は納得することができ、息子のストレス障害も無くなりました。その後は先生への感謝の気持ちから先生の言うことを聞こうと一生懸命だったのです。
私がやっている通訳を先生にお願いすることは、無理なことなのでしょうか・・
先生は「息子さんは私の説明を解っています」と主張します。
しかし、息子にとっては「何をいっても信じてくれない人」「先生だけわかっているつもりでいるんだ」とかなり誤差があります。
この間、どしゃぶりの雨の中を両手に大きな紙袋をさげて、背中にはランドセル、胸のところには大きなダンボールを抱え、びしょぬりで帰ってきました。
「先生が一人で帰れって言った。傘がさせないのわかってて帰れっていった」と
言いました。その後息子は嘔吐し、下痢をしてしまいました。
先生にいじめられたと思い込んでいたのです。先生は一週間前から荷物を持っていく表を書いて、計画的にもっていかせようとしたらしいのですが、図工で大きなダンボールを持っていくことを予測していなかったり、息子が夏でも低体温なので長袖、長ズボンを着て登校します。暑くなったら脱いで袋に入れて家へ持っていくことを先生は計算をしていなかったこと、発熱から休んでしまった日にちの分まで計算にいれずに、その計画表に息子を合わせたやり方をしていました。
先生は構造化はしているのですが、障害に合わせた対応や行動観察が苦手なように思えました。質的なものといわれれば、これ以上の支援は望めないものとあきらめてしまったほうが「私」は楽なのですが、一番辛い思いをしている息子を目の前にするとどうにかできないものかと悩みます。
先生へも家で支援して成功している事例をレポートにして見てもらった時もあるのですが、「その場では思いつかない」ようです。
先生も息子もお互いに辛い思いをしています。
先生のプライドを傷つけないようにやってきましたが、３年間その行間の説明が出来ていない点について、話したほうがいいものか、最後の一年だから見守って息子のフォローに回って今の関係を維持するべきか・・。といろいろ悩んでいました。
私のように先生自身は素晴らしい方なのに、同じことで悩んだ方はいらっしゃるのでしょうか? その方はどのように考えられたのでしょうか?
支援の限界と考えたほうがよいのでしょうか?
教えていただきたいです(><)
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- 06/7/17(月) 23:05 -
