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▼にゃおにゃおさんへ
はじめまして、にゃおにゃおさんm(__)m
>中1のアスペルガーの息子がいます。
私の息子も中１で同じです(^^)
>
>うちも養護学校への進学を考えましたが、
>本人が頑なに拒否するので、
>なかなか決心ができません。
>また、少し前に特別支援センターの先生に相談をしたら、
>学業に遅れのないアスペルガーだと
>養護学校は難しいですと言われましたが、
>このあたりは大丈夫でしたか。
お役にたてないかもしれないのですが、息子の場合の話をしますね。
息子の場合は養護学校でも病弱養護へ入れました。
一般的に養護学校は知的に遅れがないと入れないのですが、
病弱養護ではIQは関係なく入れるので、
もともと気管支喘息と自律神経失調症、低体温症、精神性心臓痛で服薬が
あったのでそちらで入れてもらいました。
でも・・不登校で入ってきた方もいたような・・・
このへんは曖昧なので・・察してくださいね(><)>
>
>また、yumeさんは息子さんにどう話をしていかれましたか。
>お話を聞かせていただけるとありがたいです。
息子もはじめは嫌がっていました。
養護学校というところをあまり良いイメージでとらえていなかったようで、偏見のようなものでした。今は特別支援学校と名前も変わって随分イメージもかわってきているようですが・・
私は「相手の痛みをわかってくれる場所へ見学に行ってみない?」と
誘いました。転校とか入学とか言わずに息子がそこで「何を感じ取るか」を
期待しました。
「ただ見るだけ・感じるだけでいいよ」と言って決して何かを決めることではないことを強調しました。
「ただ、学校といっても身体的につらい経験をしてきた子たちだから、人の傷つくことや嫌がることはしないし、あなたと同じ子供たちがいるから無理なことは決してさせないところだよ(^^)安心していいさ〜」と従来の学校のイメージとは違うことも話しておきました。
いくつものパンフレットを前に話あいました。選択肢を多くして「自分で選ぶ学校」が大切だと考えていたので、どうせ時間はたっぷりあるのだから・・と時間をかけて、気長に息子がその気になるのを待ちました。(^^)>
息子は人を見抜く観察力のある子なので、四件の学校を見学して「比較・検討」
させました。
息子の場合は最後に行った病弱養護の分校に即決でした。
決め手は、私が先生と話している間、他の先生が息子と体育館で野球のバッティングをさせてくれたのです。
息子の細かい動作から察知して無理なく「待つ」ことをしてくれたことでした。
予測することが苦手な息子には、行ってみないと、触れて見ないと不安ばかりがつのって前へ進めないのでより沢山の情報を用意することで「見学」できたのかとおもいます。
参考になったのか自信がありませんが、にゃおにゃおさんの息子さんによい出会いがありますように(願)
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- 08/2/20(水) 0:57 -
