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▼Ｃｙｐｅｒｕｓさん：
もとの投稿を消してしまったのがいけなかったのか、私の文章力がないからか、私は息子の長所は見ているつもりです。私などが到底およばない、知識、記憶力、発想力というべきなのか、とてもすごいものをもっています。もちろん、周りにもやさしい気配りができます。そんな息子をしたってくれる友達もいます。ただ少し、癖があったり、社会性で友達より若干発達が遅いかな?と思う部分があるだけで。
そんな息子の長所も一年の時の先生は、クラスでうまく生かしてくれたので、息子は「息子はクラスで物知りで、おもしろい子。」でいられたんだとおもいます。それが、アスペルガーへの配慮だとおもうのです。
ですので、今の息子の行動は、学校には迷惑なのかもしれませんが、私はそれぐらい息子が意思表示しなければ、先生達は気付かない。学校は変わらない。と考えています。いくら息子が困っているといっても、担当の医師に「指導的には困らない生徒。」といっていたらしいのですから。息子が教室に入れない時も、「今までこの学校には、そういった子供の行く部屋はないのか?」と聞くと、「今まで、不登校の子供は、学校に来ませんから。」といってのけられました。
ただ、そういった中、事実を隠すことで、周りの理解を得られないのは、本人には辛いだろうと悩んでいるところです。
これからも、県の相談所、通級の先生、学校カウンセラー、発達支援センター(予約して二ヶ月してようやく相談にのってもらえました。)に相談しつつ考えていこうと思います。
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