| |
▼みいぽんさん：
はじめまして。レス頂きありがとうございます（＾＾）
またとても参考になる事が多く感謝しております。
ありがとうございました。
>自閉圏のお子さんでは、泣いてしまう（＝パニック）こと、よく聞きます。かなり多いのでしょうね。
>感情的な態度や語気の強さに、とっても敏感に反応するんだろうと思います。
>繊細なこの感性は、この子たちの優れた能力のひとつでもあると思うので生かしたいと思う反面、対人面で表だって「泣いてしまう」状態を緩和してあげられたらと思ったり。
そうなんですよね。
人の態度や言語にはものすごく敏感です。
冗談もなかなか伝わりにくいのもあります。
泣くことを緩和できたらな〜と思う反面、優れた能力でもあるので
どうしてあげたらいいのか難しいなあと思ってたりします。
通級も週一回、一時間授業を抜けて行ってます。（校内にあります）
療育センターにも半年に１回ペースで通っておりまが
なかなか担当医や通級の先生と話すことができません^^;
もっと話す機会が増えるようにしたいと思っているのですが
予約制でとても混み合ってるそうです。
また教育大学で研究班があるそうで
そちらに相談をしてみては？と言われたのですが
学生さんの研究課題に沿っていないと対応してくれないと聞きまして
どうするか考えていました。
以前、泣くという事を相談したことがあるのですが
「泣く＝自己防衛ではないか？」という事を言われました。
みいぽんさんもおっしゃってる通り
いくつかの問題が絡んでいるのでしょうけど
見極めがなかなか難しいですね。
自分の意見を伝えることも苦手なので、本人もストレスにならないか
心配だなあと思ってます。
日記を書かせるのはいいですね。
実は以前に試したことがあるのですが、続かなかったのです。
文章が大の苦手で、とうとう書いてくれなかったです（笑）
作文形式にとらわれない口語でなら
できそうな気がしますね！
参考にさせて頂きます。ありがとうございます。
みいぽんさんはご家庭でもいろいろと工夫されてるのですね。
素晴らしい事ですね！ぜひ参考にさせて頂きます。
本当にありがとうございました（＾＾）
|
|
