| |
▼あさ６２２２さん：
>１．得意教科ですが、音楽、体育以外はクラスでもトップ
> レベルです。
国語の成績を注意することです。
>２．得意なスポーツは球技は苦手なようで、なわとび、鉄棒は得意です。
> クロスワードクイズが好きです。
僕があささんならば、球技を習わせます。
小学4年生ならば、この先、中学校、高校生などでクラブがあるはずです。
その時に球技をやることを薦めます。
もし仮に僕があささんで、娘に個人競技をやらせるのなら、
水泳ですね。水泳はスタイル抜群になりますから（←遊び心です）
ここで悟ってほしいんだが、女性のアスペはあんまり気負いしないほうがいいよ。
少年サッカー、少年野球は存在するが、
少女バレー、少女ソフトなるものは……ない！
だから男性が苦労するんだろうなぁ〜と思います。
テニスとか、いいんじゃなかろうか？ダブルスもあることだし。
あささんはちょっと短気のような気がするんだよね。
【短気】で判断するのと、【気長】で判断するのは、結果が違うと思う。
そのバランスなんだよね。
短気で判断することで得すること。気長で考えて得することを考えた方がいいよ。
まず、娘さんのアスペ疑惑は置いといて、
本屋へ行って、アスペに関する本を数冊買って
1週間から2週間ゆったり読んで、それからまた１週間2週間別な情報集めて
判断したほういいよ
アスペは障害というけど、２つの解釈ができるよね。
1. 障害は不治の病
2. 障害はリハビリで普通に機能する。
例えは悪いが、普通の人が自動車事故に会って、片足を無くしました。
もう、片足は生えてきません。障害者です。
生えて来ないということは、不治の病です
しかし、無くした片足に義足をつけ、リハビリすりゃ、普通に歩けるでしょ？
そういうことなんだよ。
スキンシップかな。
>３．学校には嫌がることなく行っています。
> 帰宅後は友達と遊ぶことはほとんどなくゲームや読書をしてます。
> 家ではよく話します。
ここが判断に難しいですね。
学校へ行くことは倫理的には良いですね
友達と遊ばないのは、なにもアスペとは断定するのは言い難いです。
子供と大人の違いは何か？というと
子供っていうのは、危険察知能力が大人に比べて高いんです。
それは当たり前なんです。
大人になって、危険察知能力が高いと、それはその人の能力です。
大人になると、実は危険察知能力が激減し、対人能力や金銭能力があがります。
子供は対人能力、金銭能力は非常に低いのは当たり前で、
その代わり危険察知能力は高いのです。
でなければ、子供は知らない人にホイホイついていってしまい
万が一、誘拐されてしまうかもしれません。
娘さんがあささんというお母さんと一緒ならば安全と思っているのなら
それはそれでいいと思う。
そこにおいては話し合えばいいと思うよ。
友達と遊ぶことでも安全だよということも言ってもいい。
やはり、部活がいいんじゃないかなとも思います。
とにもかくにもワクワクすることが重要なんです。
あささんが、愛という怒りん坊をすれば、ワクワクどころか、ゾクゾクです。
娘さんがあささんに怒られるのでないか？と思っているのなら、
なんという勿体無いことをしているのか？と個人的には思います。
ワクワクが必要なんです。希望が必要なんです。
サンタクロースの事はまだ信じていますか？
読書に関しては、その本の内容に決まります。
問題はゲームです。
これはアスペじゃなくとも問題です。
ゲームをやらせるとかやらせないとかは躾かと思われます。
『 一日一時間だよ 』と言うルールを作って見てはどうですか？
その反応を見るとか必要じゃないだろうか？
はやりのルール決めはパパですね。
|
|
![[未読]](./image/read_icon.gif){kind=icon}
