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Сашаさん：
お時間を割いてアドバイスいただき、本当にありがとうございます。
息子は帰ってきて、おやつを食べた後、
二階にいる私に「おかあさん、ご飯食べる。」というので
私が「どうして？」と聞くと、
息子が「だって塾はいかないの？」
と聞くので、
「お休みするんじゃないの？」
と言うと、
あっさり、
「そうか。」
と納得しました。
でも、おなかがすいているからと
いつも塾へ行く前に食べていた時間（4時ころです）
にご飯を食べました。
塾ではお弁当を食べる時間があるのですが
息子は塾へ行く前に食べ、
塾へは少量のお弁当を持っていっていました。
昨年は7時15分に終わっていたのですが
5年になり、8時15分に。
1組の時間はたいてい延長し8時半すぎに終わり、
電車に約20分のり、家につくのは9時過ぎでした。
帰ってから食事をするお子さんもいたようですが、
健康を考え、いつもおなかをすかせている息子の場合は
早い夕飯のほうがよいと思い、4時の夕飯になりました。
今日は、食後はドラえもんのビデオを見ています。
今私が夕飯を食べ終わったのですが
居間に食べに行った時、
「おかあさん、すみません。」と2回言いました・・。
奇声は出しません。
昨日は国語の日でも行かれなかったことを考えると
算数の先生だけでなく、電車の行き帰りが一緒の塾友のストレスも
相当大きかったのかもしれません。
もちろん、家庭や学校のストレスもですが。
このまま塾を休むことで
本人が落ち着くのであれば、
塾をやめる話はもう少し先でもいいかなと思います。
たしか5歳の時、息子のIQは137。
心理の先生からは、「ギフテッドです。」と言われ、
「特に療育の必要はないでしょう。
勉強は勝手にしていきます。でも、小学校高学年になったら、
精神的な葛藤がおこるかもしれないのでケアをしてあげてほしい。」
と言われました。
その時は手先の不器用があるから、
友達と比べて、技術科目で劣等感を感じるのかも、
と思って環境を整えてきたのですが・・。
Сашаさんのおっしゃるように、
今、すぐになにかを変更するのはきびしいかもしれません。
息子は、ある時、ストンと合点がいく気もします。
親は出口の見えないトンネルの中にいるようです。
でも、不思議とたおれません。
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