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▼フリージア＊さん：
ご指摘の部分もっともだと思います。
判定がおり、冷静でない状態で書いたので
失礼致しました。
現在どちらにするか迷っております。
子供の特別支援級への体験も来週予定しており、
近日中に通級、在籍校の担任へも面談も
あります。
息子はは明るく、お笑いのねたなどを考えて
クラスメートを笑わす子です。
5年生の時は集中できなくて本も読む事もありましたが、
今は普通に授業に参加し、級友に迷惑はかかっていません。
（数人の子に聞きました）
特別級の先生の話では、個別に課題をやるというより
障害のレベルもバラバラで、その中のある程度の線で
課題をやる事が多いそうです。
決まった時間だけ通常級の授業に参加させるのも前例がなく、
かなり難しいのが現状。
判定の結果が中学校にも行く訳で、家でも
バックアップしますが中学校がどのくらい
協力してくれるかが問題です。
中学の校長への相談も他の意見を
聞いてからと考えております。
心配なのは納得せず特別級に行き、友達からかわれ、
本人が登校拒否になる事です。
主人は本人の意思と可能性をつぶす選択はしたくない、
中学に行き現実がハッキリとわかればその時の選択する
考えです。
どちらの道が本人の能力を伸ばせる環境か、
まだ結論は出せません。
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