| |
▼とうもろこしさん：
小学６年生のアスペルガーの子がいます。
去年、離婚により今の学校に転校してきたんですけど、
そこではうちの子のような、
他害やパニックの激しい発達障害の子は、はじめてだったらしく、
ちょっと、学校側の対応に憤ったことがありました。
去年１年は（特に前半は）
ゼロから支援態勢をつくることの難しさを感じたものでした。
…ちょっと、校長先生の対応に疑問いっぱいだったものですから。
そこで、教育相談センターにて（学校と連携があります）
学校側の対応について、お話ししてそちらから学校側に連絡していただいたり、
病院にもお話しして、主治医からも一筆書いていただいたりしました。
そうした専門家の意見の方が、学校側も考えるんじゃないかと思います。
また、前の学校のときなんですけど、
わが家もまだ離婚前だったものですから、
息子がアスペルガーだとわかった当初は、主人をともなって学校側に挨拶に行きました。
女親だけだと、軽く見られるところもありますから、
いっしょに座っているだけでも、
男親の方が、社会的に通るというか…。
学校側の対応に不満があるときは、
両親そろって、学校側とお話しをしてみる。
教育センター、発達障害支援センター、児童相談所、などなど
お住いの自治体にある相談機関に相談してみる。
通院されているのならば、主治医から。
私のモットー（？）は、
子どもは、親だけが育てるものではなく、
地域で育てるもの
親の仕事は、子どものことに責任を持つもの。
でも子育ては、みんなでするもの。
その家庭だけで抱えてずに、
いろんなところの力を借りる…。
そう思ってます。
なにか参考になりましたなら幸いです。
追伸：もちろん学校だけに対応をおしつけるんではなく、
学校に顔出したり、協力したりしました。
|
|
- 08/5/27(火) 22:19 -
