アスペルガーの館の掲示板

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[#39469] Re:小5の息子の二次障害への対応で困り果てています。

こらび - 12/11/5(月) 20:36 -


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Сашаさん

親身になっていただき本当にありがとうございます。

どこに相談してもなしのつぶてでしたので
この掲示板があって皆様にアドバイスをしていただいて
本当に救われています。

息子は幼い頃から友達をつくることへのこだわりがあり、
いじめられている友達とも仲良くなろうとして
小学校1年までは、つらい思いをしました。
山の上の学校までの20分、
一緒に登校する3人のうちの1人に親の見ていないところで
意地悪をされるため、低学年のうちは引率しました。

ドッジボールを教え、サッカーを習わせ
ゲームも一緒にやり、強くし、友達とかかわるツールを増やし、
2年以降は近所以外の地域のクラス仲間と
楽しく放課後を過ごすようになりました。
近所の子とは、やっと距離をおいて接することができるようになりました。

でも、現在の小学校の大半の生徒は隣町の中学が学区で
山の下の息子が行く公立中学にはほとんど行きません。
他の小学校から元気な子が集まる中学へ行くことは
親として本当に不安。
また、県の高校受験のシステムがコロコロ変わることも心配でした。
中学の成績は多分に教師の主観が入り、
家庭科や図工など好成績は期待できなく、
本人の望む学校への進学は厳しいのではないか、
いじめ問題が発生してもしっかりした対応がされないのではないか。
それならば、いじめ対応や学習指導の充実した私立へ、と考えたのです。

療育へ相談し、学校の校長や担任にも相談し、私立がよいだろうと。
療育の医師は、「自分もＡＤＨＤで4年から塾へ入ったので、
さすがに4年からは塾へいれたほうがよい。」と薦めてくれました。

成績で座席が決まらない、勉強を楽しく教えてくれるところ。
中学へ入る前に受験友達ができたほうが、受験の不安がないだろうから
集団で。でも、本人が納得できたら。そして、宿題も少ないところ。
と、探して決めた塾です。
ところが、5年になり、宿題は聞いていたのとは違い膨大な量になり、
週テストの順位を廊下に張り出すことも始まったのです。

知らなかったこととはいえ、本当にかわいそうなことをしました。

順位が下がると落胆するだろうと
親もあせり、勉強をあおってしまいましいた。

友達とのかかわりが上手になり、
自分で釣りの企画をたてるまでに成長した息子。

過集中の疲れに気づかずに申し訳なく思います。

「一休み」の声かけは先週からしています。
そのことを今理解したのかどうかわかりませんが、
今日はピアノから帰り、ずっとドラえもんを見ています。
勉強しなきゃとは言いませんが、
一度だけ、「おかあさん、ごめんなさい。」と言いました。
謝られると、責められている気がします。

明日は塾のある日です。
荒れるのかな～～。

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