| |
以前、高機能自閉症の９歳の息子の事で色々質問させていただきました。
しばらく、あまり問題もなくやり過ごしてきたのですが、最近になって？な事を感じるように成り、当事者の方もいらっしゃるこの掲示板で知恵を貸していただきたいと思っています。
私たちのことを簡単に紹介させていただきますが、当方アメリカで生活しております。高機能自閉症だと思う９歳の息子と５歳の健常の娘と日本人の旦那がいます。
子供たちは現地の学校の普通学級に通っていますが、息子はIEPを受けておりスピーチセラピーとソーシャルスキルトレーニングを受けています。
息子はアメリカで生まれており、二歳のころからスピーチセラピーなど通っています。専門家の話では今のところボーダーラインの高機能自閉症ではないかといわれています。
将来的には日本に戻って生活することも考えていて、日本語の学校にも入っているのですが、漢字の学習がどうしても進みません。毎週日本語学校で漢字テストがあるのですが、テストの時は漢字を覚えていていつも万点に近いのですが、テストが終わってしまうとすっかり忘れているのです。
漢字だけではなく、現地の学校で住所と電話番号と生年月日を覚えるように４年前から言われ練習していたのですが、一度覚えたのですが、もうすっかり忘れてしまっています。
いづれも親子で必死になって練習をして、泣きながら練習したにもかかわらず、テストが終わってしまえばきれいに忘れてしまうし、何度も繰り返し練習しても全く頭に入らない様子です。
知能は高いほうらしく、パズルなどが得意なようです。
文字の読み書きを始めたのは早く、学校のスペルテスト勉強しなくてもいつも万点です。
ですから、LDでは無いと思います。むしろ文字や記号には強いほうだと思うのですが、全く覚えません。
実際、下の娘のほうが九九にしろ、住所や電話番号、生年月日も先に覚えてしまいました。漢字もそれほど練習しなくても書けるようになっていますが、息子のように英語の本をすらすら読んだり、簡単なスペルも覚えるのに苦労しています。
いったい何がそうさせているのかとても疑問です。
親子でぐったりしながら勉強するのも疲れました。何か気がついたこと、アドバイスなど有りましたら、恐れ入りますがお返事いただけますでしょうか。よろしくどうぞ。
|
|
![[未読]](./image/read_icon.gif){kind=icon}
≪
