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nonbody knowsさん こんにちは。
現場の先生からのご意見、本当に勉強になります。
ありがとうございます。
>「障害」とか学級のイメージだけで判断せず、お子様の様子で判断される姿勢はとても大切だと思いました。
今の子供は、不安感が大きく、新しい環境に慣れるのに時間がかかります。
ですので、学校生活をスタートするにあたり、まずは、少人数で
先生やお友達とも関わりながら少しづつ慣れていってくれれば・・・などと
思っていたのですが、これから入学までの１年半でもまた子供の様子なども
変化があると思うので、今の子供の集団での様子を直接見ていただいている
園の先生がたとも相談しながら決めていきたいとは思っています。
>小学校の就学に際しては、今後の成長もあり、進路はいろいろあると思います。
>療育手帳の有無はまだあまりお考えにならなくてもいいと思います。
>※実際、就学に際しては最終的に保護者の希望が優先されます。
>現在のお子様の様子で就学先を決められ、その後のアセスメント(検査や行動観察など)で、中学以後は考えることができると思います。
>小学校途中での転級も可能ですし。
そうなんですね。
転級が出来るとは知りませんでした。
その時々の子供の状態をよく見て先生方と相談してよりよい場を見つけていく
ようにしたいと思いました。
あまり先の事ばかり考えすぎるのではなくて、その時その時でよく考えて
ベストだと思われる方法を子供と一緒に見つけていきたいと思います。
本当にありがとうございました。
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