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▼明子さん：
>▼医学オタク(呼内専門)さん、こんにちは。
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>小２の発達障害児の母です。
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>>教師には怪しいだけで個人生活指導が出来ない、決定打がない。もっとニュアンスは柔らかかったですが言われ
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>すみません、この部分ですが、怪しいというのは医学オタクさんのことで、医学オタクさんに対し先生が個人生活指導ができないということでしょうか？
>決定打がない、とは、どういう意味ですか？
そうではないです。怪しいと言うのはいじめているのではと言う人の話で
決定打が無いのはいじめです。
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>読んだ限りでは、両親と教師に知っててもらえば十分かな？と思います。
>ひどいイジメに合われているようですが、高校生にもなって、イジメをしてるなんて人間性に問題があると思います。
>そういう人に対して、アスペルガーであると伝えるのは、かえって危険かもしれません。
>私はもういい年の大人だからそう思うのかもしれませんが、高校生ぐらいだとまだまだ人として未熟な時期だと思います。
>そういう未熟な人に、カミングアウトすると、かえって、偏見に繋がったりイジメのネタになる可能性もあると思います。
>一旦打ち明けたことを取り消すわけにはいかないので、カミングアウトはできるだけ慎重に考えたほうがいいと思います。
>
>それに、世の中には、薄々気づいていても、そういう重たい話はしてほしくない、というタイプの人も存在します…。
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>イジメの件なのですが、ご両親や担任の先生に相談されていますか？
>高校生は、一見大人と変わらないように見えて、親離れしてるように見えても、まだまだ未成年です。
>アスペルガーを公表するよりも、大人に相談し、イジメ対策を練ったほうがいいように思います。対策を練った結果いじめる人を同定出来ず個人指導が出来ず
決定打が無いと言うことです。
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>イジメをガマンする必要は全くないと思いますが、公表はできるだけ慎重に考えたほうがよいかと思います。
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