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▼あわね4918さん：
>初めて投稿します。よろしくお願いします。
>小学3年生の娘がアスペルガーです。保育所の年長位から症状に気付き、病院で診察、発達検査等を受け典型的な『アスペルガー症候群』との診断結果が出ました。診断を受けたのは小学2年生の時です。
>診断を受けたものの療育の方法が具体的に判らず困っています。
>ついつい普通の子と同じように接してしまうのです。
AS児に限らず、『子どもと接するのが上手い人（＾＿〜）』というのは、
次のようなことを心がけているように思います。
１．自分の意見を言う前に、子どもの意見をよくよく聴いたり、仕草や表情を
を見て、その子が何を求めているのかを推し量ろうと努めている
２．『今すぐ！』よりも『そのうち…』というような感じで、長期的な視野で物事を冷静に見つめることができる
３．強い姿勢で出る『押し』と、距離を置いて見守る『引き』のバランスが取れているのが、良い思いやりだということをわきまえている
と、まあこんな感じです。
>アスペルガーの特徴として忘れ物が多い事が1日の内大半を占めていてその度につい怒ってしまうのです。それどころか度重なるので最後には怒鳴ってしまいます。
>1日の予定表を作って貼っていても、それを見る事を忘れてしまうのです。
>娘にどのように接していけばいいのか、どのような療育の方法があるのか、またついつい怒鳴ってしまうのですが影響があるのか、教えて下さい。
忘れ物の場合…
『最も多い物品は…』ということで、対策が見えてきます。
ノートならば、一冊だけにしてしまえば、その分の注意力をを教科書をそろえるほうに回せるので、かばんそろえが楽になります。
文房具ならば、クリアケース一個に収めるようにして持って、使い終わったらそこへ戻すようにすれば、紛失して探すことも少なくなります。
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