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管理人の秋桜様、皆様
多くのご意見、ありがとうございました。
お一人お一人にお返事差し上げたいところですが、重複する内容もありますので、皆様へのメッセージということで書き込ませていただきます。
娘を想う余り、感情的な意見を述べてしまい、そのことに関してはとても反省しております。
でも、割り切れない思いもあって、そのことに関して少し述べさせてください。
この間、通級学級の親の会というものがあって、近隣５校からなる会合に参加してきました。様々な意見があった中で
『様々な事情で通級しているのに、すべてひとくくりに考えられてしまうのはどうか？』という意見があり、なるほどなと思いました。具体的には、1.軽度難聴だからことばの教室に通っているのに、発達障害児だと誤解されてしまう。2.吃音があってことばの教室に通っているのに、発達障害児だと誤解されてしまう3.大人しい発達障害児なのに、発達障害があるというだけで暴力的だと誤解される4.テレビで放映されていた発達障害児（人につばをかけたりすぐ殴りかかったりする子ども）が、発達障害児全員にあてはまると思われている・・・などでした。
要するに、アスペルガーにもいろいろな人格（生真面目とか粗暴とか、親切とか意地悪とか）があるのに、通級しているだけでひとくくりに考えられてしまうのはとても悲しいと思いました。
>小学4年生のアスペの娘がおります。今まで、字が汚いことやお友達づきあいについて皆様から貴重なご意見いただきました。
>もしよろしければ、以下についてまた、ご意見いただきたいと思います。
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>娘は普通学級に通いながら通級をしております。今の学年で通級の子は3人。娘以外の二人は男児で、そのうちの一人がしょっちゅう、娘にちょっかいを出します。殴られたり蹴られたり石を投げられたり、娘のことを標的にしています。娘は怖がって何も言えません。
>娘の発する奇声や奇妙な行動がその子の勘にさわるのか、娘だけを標的にしているようです。
>小学4年生という年齢でもあり、性的ないたずらでもされたらと思うと、怖くてたまりません。
>一度、先生からその子の母親に注意してもらったのですが、（母親は謝ったと言うことですが）その子に反省の色はいっさいありません。我が子も奇声などで他の方にご迷惑かけているし、こんなことを言える筋合いではないかもしれませんが、その男児が怖くてたまりません。この男の子の暴力を止める方法（本人の反省なしに止める方法）などあるのでしょうか？
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