|
しまうまさん、こんにちわ。
中学3年の長男が公立中学の普通学級に行ってます。
>経験年数があると、プライドだけ高いのか分からないのに分ったふりをして
>一番若い先生に責任を押し付け(現担任)、今の担任はあまりにもおっとり
>しすぎていて、電話でのやり取りも教師と話をしているとは思えないような
>部分があります。
最近、同級生のからかいに私が気づいたので、担任に電話したら
同じような感じでしたし、よく対応に出てくる、学年主任の先生は
担任をもたせてもらえない先生らしく、プライドだけでもってるような人です。
二人ともで、息子に「とにかく我慢しろ、見て見ぬふりをしろ」と
ずっと言ってたようで、その事も含めて、最近学校に話し合いをお願い
したところです。
小学校と中学にあがってからの、9年間、半分くらいは悪い対応の
先生でしたし、教育委員会に何度も話に行きましたが
診断を受けて無かった小学校時代は、ただ苦情を聞いてあげるぐらいの
感じの対応でしかありませんでした。
今は、診断も受けて、若干学校側の対応も良くなりましたが
先生に変わりは無いように感じられます。
個人個人の資質によるもので、合う先生にあたったら良いし
合わない先生は最悪。
どうして、こう毎年毎年、同じ事の繰り返しなのか。
正直まいってます。
>(完全にセクハラです)人をバカにした事を平気で言います。
>殴ってやりたいぐらいひどい連中です。
>校長のセクハラは別にしても、中学の教師のレベルはこのようなもの
>なのでしょうか。昨年の担任がやはり特別だったのでしょうか。
本当にひどい目にあわれましたね。
お気持ちお察しします。
実際にこういう目に合わないと、分からないのですよね。
私の周りにも、同じような子供さんをお持ちの方おられますが
こちら側にたって、相談にのってくれるところが無い為か
いろいろ聞いてくるのですが、自分の事をしゃべるだけしゃべって
でも、自分とちょっと違うと、信じられないような言葉を吐いて
はいさよならの人が多く、最近ちょっと人嫌いになってきました。
先生への不満をちょっとでも言うと、批判してるようにとられて
いろいろ言われて、最近かなりへこんでおります。
教育委員会に最近話に行った時に、文部科学省のガイドライン?の事ですか?
そのような指導についての話もしましたが、現場でどれだけ進んでいるかは
はっきり分からないと、おっしゃってました。
確かに、文章でこういう風にせいともらって
「はい、そうします」とすぐに出来るもんでもないです。
でも、そうする努力はして欲しいです。
ただ、ただ、面倒事が増えたという感じの先生が多いのは
実感しております。
|
|