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▼わんこママさん：
はじめまして 軽度発達障害児の息子がおります母親です。
お辛いですね。本当に 私も他人事ではない思いで読ませて頂きました。
結論から言いますと、お子さんのＳＯＳなので、原因を探ることが大事です。
学校を休むと癖になる恐れもあるので、学校側と教育委員会と地域の療育センター（福祉センター）と連携して
出来れば、わんこママさんも学校に暫く様子を見に行ってみたら如何でしょうか？
軽度であってもボーダーの子であっても、問題部分は様々で
薄くても、健常児との違い（浮いてしまう言動）は やはりあると思いますので
そこで適切なスキルを覚えないと、お子さんが苦労してしまいますから
是非、からかう内容、言葉、行動を把握して、お子さんに教え
どうしたら相手が理解してくれるのかを、大人が介入して話し合ったりアドバイスするにも
良い機会だと思います。
我が子の場合（６歳）好きな友達の真似して「うざい」と言われたり
｢仲間に入れて」と言っても、友達から 何かと理由をつけて断られることで、
疎外感や憤りを感じ、でも言葉だけで どう返していいのか分からず
思わず物を投げてしまったりして、更にその行動だけを見た友達は
「息子は悪い奴だ」と勘違いをされる悪循環を引き起こしたりなどがありました。
友達は、息子の気持ちが理解できないので、当然なぜ息子が怒って投げたのかの理由を知りません。これは息子の弱さでもあり、今後の課題です。
また中には 話し言葉や抑揚が少し変だったり、挙動不審な行動で引かれたり
聞いていないということで、腹を立てられたり、苛めにしても理由は色々あると思います。
発達障害がある子にしてみたら、オブラートに包まないではっきりと物事を言う
小学生の時期は、とても辛い時期かもしれません。
健常児でもそうだと思いますが、何せ、みんな子供は正直で言いたい事を言いますからね。
とにかく原因を探って、お子さん1人にさせないで、
お母様が味方であることをお子さんに知ってもらい、一緒にこのピンチを乗り越えて行って欲しいと思います。
ピンチはチャンスでもあります。
頑張って下さい。心から応援しております。
今日観たテレビで、ある有名な博士が言っていました。
「障害があるからと言って、何が出来ないのかを考えるのではなく、
何が出来るかを考えることが大切だ」
良い言葉だと思いました。
その通りだと思います。
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