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▼わかりませんさん:
小学6年のアスペ男児と、
小学4年の軽度広汎性発達障害女児の母です。
>そこで、ひとつ質問があります。
>
>息子は自分がアスペルガーだとは思っていません。
>
>アスペルガーの子は、自分がアスペルガーだと知ることはどうなのでしょうか。
>
>知ることで、良くなったり、楽になったり、受け入れられなくて逆に苦しく
>
>なったり、どうなのでしょう?
今すぐ、伝える…というのは、少しお考えになった方がいいと思います。
本人が、自分自身とむきあえるだけの精神状態になれたとき、
伝える…というのもあるかと思います。
うちは、二人とも小学生ですが、
上の息子には、小さいときから、派手なパニックがあり、
本人も困っていましたので、病院療育に通っています。
それで、うちは本人にも伝える必要がありましたので、
本人には、「自閉症」「アスペルガー症候群」だということは伝えてあります。
最近では、本人も、自分で「ぼくは自閉症なんだ」と、相手に伝えるようになってきました。
私は、うちの教育方針として、
その障害ゆえに、何に困るのか?ということを、
本人にも理解して、本人が自分で困り感を周囲に伝えられたり、
自分で、「これはパニックだ」と気づいて、落ち着ける場所へ避難したり、
トラブルを自分で回避できるようになれば
と、思い、あれこれこの障害特性について、少しずつ話して聞かせていっています。
ですが、親ですら最初は「え?うちの子が障害?」と、ショックだったりしますから、
本人に伝えるのは、時期を見て、ゆっくりと…だと思います。
でも、最初は私自身も「え?うちの子が障害?」と、ショックだったのではありましたけれど、
「子育ての方向性が変るだけで、うちの息子には違いないし…」
と、思うようになりましたので、
息子の脳の方向性に、そういう名称がついただけ…というか。
なので、親としては「そういう方向性って、どういう方向性?」と、勉強している最中というか…。
あ、ご本人へのカミングアウトについては、こちらのサイトでも、
[#22744] 子どもへの説明文例……ペック研究所
( ↑クリックしてください。そのスレへ飛びます)
という、スレが立っていて、そちらが参考になるかも。
わが家は、周囲にも本人にもカミングアウトする、という
カミングアウト派(なんでもオープン派…ともいう…)ですけれど、
その子の性格や、現在お住いの環境にもよると思います。
参考意見のひとつとして、どうぞ。
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