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▼ジャジャ馬さん：
>現在小４の息子（特別支援級）をもつ ジャジャ馬ともうします。
>
>学年が１つあがって、息子の他害が復活してきました。
>それには、いろいろな理由があるのですが、
>
>１、教室の場所が変わった事
>２、新しい子（広汎性発達障害のお子さん）
>３、コンサータを飲まずに、頑張りたいというので、現在中止している
>
>他にも色々息子の言う理由を挙げればきりがないのですが、
>どうも新しい子と折り合いが悪いようです。
>
>お互似た者同士なので、気に入らないとなれば、
>とことん気に入らないようです。
>
>さらに個別でソーシャルスキルをあげるトレーニングを
>通級で受けたいと申し出ましたが、やはり断られてしまいました。
>他にも困っているお子さんがみえるので、
>そちらを優先したいそうです。
>
>他害がひどくなると、相手の子に怪我をさせてしまうのではないかと
>先生は毎日ひやひやしているそうです。
>なので、薬の服用を進められました。
>
>今日、息子が自己紹介の紙に
>「好きな事はなんですか？」の質問に
>「人を殺す事」と書いて、人をナイフで刺している絵が書いてあるのを
>発見しました。
>それほど精神的に追い込まれている状態なのかもしれません。
>それでも、本人はもう薬を飲みたくないと言います。
>とても疲れるし、自分じゃないみたいで嫌だと言います。
>
>学校を休ませてみても良いのかもと思いましたが、
>学校大好きなので、休みたくはないそうです。
>
>他害については、よくよく話をしてきたつもりです。
>本人もよく分かっているのですが、
>どうしても腹が立ってしまうようです。
>
>他害をやめさせたいのですが、なかなか今はうまくいきません。
>私自身も今は落ち着きがなく、余裕がありません。
>どうかみなさん、良いアドバイスがあれば、是非お願いします。
保健室や自分のお気に入りの場所で落ち着いて
僕だったら必ず保健室に行きました。
パニックや行動障害がひどい場合は時間割の構成のせいではないかと思いますが折り合いが付けられない広汎性発達障害のお子さんの場合、ＡＤＨＤも重複することもありえます。
この場合、とてもおしゃべりだとか、切れやすいとかではないがこのことに連絡帳に先生から書いてもらい、改善を話し合ったらどうですか？
このレスは参考までに。
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