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色々なお知らせやご意見有難うございます。
昼間は、働いていてこんな時間しか書き込みできないので、
返事が遅くなり申し訳ございませんでした。
ほんとにスルッと無駄な肩の力が抜けました。
こんな場があってホントに有難いです。
引き続き、皆さんのお力もお借りできれば、
うれしいなと思います。どうぞ、よろしくお願いします。
気になる行動とは
1.団体行動が出来ず、前で誰かが話している途中に
そんなん知ってる〜。とか横槍を入れるので、目立つのか
学童保育の学年が上の子達から、苛められることもある。
2.言葉通りの受け取り
宿題は家でしてきましょう。との担任の先生のお言葉に
放課後の学童保育の教室では、
かたくなにしようとしなかった。
3.嫌がっている妹への抱きつきやしつこいちょっかい。
クラスメイトにすることもある。
この上記３つは今なお気になるところです。
4.次への行動がなかなか出来ない。
たとえば、大好きな絵を描いてたり、
本を読んでたら風呂に入るなど次の行動へ移るまで
30分ぐらいかかる。
5.以前、食事は2時間かかった。
食事中話題になった、キャラクターなどは私がわからないと
わざわざ本を持ってきたり、
私が年少の娘のトイレの世話などで
ちょっと席を離れたら本を読み始める。
ぼーっとなにか考えている。
今は30分前後で食べ終われています。
5.匂いに敏感、音に敏感で音楽の時間の
ピアニカ合奏の時は耳を塞いでる
音楽会の練習時は逃げたり隠れたりしていたが、
本番では出来た。
参観日などでの様子は、離席はないがその場で立ったり、
答えを先に口走ったりゴソゴソしたり、先にプリントに記入したり
してましたが、先日の参観は下敷きうんぬん、、だけでした。
週3回、私が時間までに仕事から帰ってこれたら
そろばんに行かせてます。
これは、年長の時に少しでも段取り良く行動
出来るようになるために必要かなと思って、習わせました。
本人たっての希望で、音楽教室にも通い始めました。
音に敏感ということは、もしかするとすごい才能を
発揮するかもしれませんよ。
本人が行きたがっているんだし、通わせても大丈夫でしょう。
との小児科の先生のお言葉もあって行かせてます。
全体的に忙しい毎日です。
不安でしょうがなくて、いろんな本を読みました。
●のび太ジャヤイアン症候群
アスペルガーこの誤解多き子どもたちを、どう理解するか（だったかな）
●ねえ、ぼくのアスペルガー症候群の話聞いてくれる？
●LD、ADHD、アスペルガー症候群
気になる子がぐんぐんのびる授業（品川 裕香著）
●ぼくはADHD（ベン・ポリス著）
最後までは読んでませんが、
●ガイドブックアスペルガー症候群親と専門家のために
●アスペルガー症候群の子育て２００ヒント なども
通勤途中の電車で読んでます。
朝のバタバタに疲れきって、寝てることも多いのですが、、、。
一番励まされたのは、
江原さんの「スピリチュアル子育て」でした。
取り留めなくてすみません。
どんな状況か、解って頂きたくてずらっと書いてしまいました。
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