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▼チムママさん、お返事ありがとうございます。
>以前にもやり取りさせていただいた事があったと思います
>が、記憶力には激しく自信が無いので
前にもコメントいただいたことがありました。
その節はありがとうございました。
私も記憶力はかなりアヤシイです‥。
ウチの息子と同級生のお子さんもいらしたのですね。
>定型であっても、特に元気な男の子だったりすると
>まだまだ適切な行動という点では中々守れないかも・・
>３年の息子の授業参観に行っても、まだまだ騒がしいです(^_^;)
そうなのですか。
息子のクラスは、息子と似たタイプのお子さんが２人はいる(私が感じただけなのですが)のに、比較的落ち着いているんです。
授業参観を見る限りは、先生の授業が面白いからかな？と思っています。
先生の対応によるところが大きいのでしょうね。
>多分もう小３だから、適切な行動がどういうことか分かっているとは思いますが、守らない（守れない？）子は多々います。（うちもヤバイかも(^_^;)）
>なので１年生ならつられて立ち歩いてしまう、騒いでしまうということは充分有り得ることだと思いますし、適切な行動もどこまで理解してるか怪しいところも・・？
定型だから適切な行動を取れるわけではないし、つられてしまうこともありえるんですね。
その辺を疑問に思ってました。
>まだまだ１年生だったら、面白そうなことに乗ってしまうのは良くある事、
>それを適切な行動に指導するのが親と先生であって
>「つられるからやってしまう」と言ってても解決はしないんですよね
先生自身(そのお子さんはウチの子と同じ小学校ですがクラスが違います)が、「そういうお子さんもいますから、つられてしまってるのですよ」とお母さんに言ってる可能性もありますね。
お母さんは先生の言葉を鵜呑みにしているのかもしれないし、立ち歩きに寛容な先生、なのかもしれません。
>ただ、この様に（迷惑掛けられてると）考える親さんの方が実際には多いかもしれません。
そうですね‥。
自分の子が問題児と思われているのだったら、謝るしかないのでしょうか‥。
「○君(ウチの子ではない)が問題児で‥」という場面には私もたまに出会います。
私の場合、適当に聞き流してしまってます。(^^;
迷惑をかけられてると感じてる親御さんは、やはり自分で気づくしかないのかもしれませんね。
チムママさんのように途中で気づく人もいれば、そうじゃない人もいるのでしょうね。
その子のお母さんは深刻な感じではなく、仲良しのお子さんが立ち歩いてるからしかたがない、「そのうち落ち着くわ」ぐらいの調子で話していました。
そういう受け取り方もありなのかもしれませんね。
私の場合、自分の子が問題を起こしたりするとつい「自閉傾向だから？何か対策を立てなければ」と思ってしまいます。
もう少しおおらかでもいいですよね。
私の場合、あえて、こちらのほうから「ウチの子は手がかかって心配だし問題児です」と言ってしまうこともあります。
すると、あるお母さんからは「えっ、ウチの子もすごい問題児だよ？」という答えが返ってきました。
そう言われると逆に返す言葉がなかったです。
また、「クラスに問題児がいてすぐに手が出る、ウチの子も迷惑してる」と言ってるお母さんに、(その場で言うと角が立つので別の機会で会ったときに)「ウチの子問題児で‥(悩)」という話をしたら、その後はクラスの「問題児」の話題はしなくなりました。
最近、下の子(３才児)が「しっかりしてる」と言われることがあります。
親としては、上の子のときと対照的な反応なので、相手の人は褒めているつもり、あるいはうらやましそうに言うかたもいるのですが、言われた側としては素直に喜べないというか、複雑な思いがします。
下の子しか知らない親御さんには「二人目だから」と適当にお茶を濁したり、「でも、お兄ちゃんは違うのよ〜」と話すこともあります。
その子に問題があるのは生まれ持ったものの可能性もある、って伝えるのは難しいですね。
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- 06/11/4(土) 10:55 -
