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▼ゆっきーさん：
初めまして未診断の小６の息子がいます。
>おはようございます。（今、朝なので）
>５歳の息子が今年になって広汎性発達障害（おそらく高機能に属する）と診断されました。
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>現在は保育所に通っていますが、作業療法（利き腕の確定ができていないため）と言語療法をリハビリセンターで月２回ほどうけ、来年の就学に向けて公文で算数と国語を勉強し、身体を動かすのが良いと言うのでスイミングにも通わせています。
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>息子の将来を一番に考え、何が彼にとって良い方向に導いてくれるのか模索している状態です。
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>息子は家族の前では自分の世界に入り込んだり、自分の言葉で伝えられなかった時にアニメの台詞をばーっとしゃべったり、会話がかみあわなかったり、集中するとよだれがでたりするのですが、外では緊張してちゃんと自分の言葉で伝えられるように努力したり、自分の世界に入らず普通にしています。
我が家も殆ど自分の事は言わず、テレビでの言葉や、擬音語による表現が多かったと思います。
>来年の４月から主人の実家で同居することになり、主人の両親に息子のことを話しました。予想はしていたのですが、「考えすぎ、神経質、親が共働きでほったらかしすぎたから、男の子はこんなもの云々」という反応。以前は「俺が親に言って聞かす！」と豪語した主人はあまりしゃべらず・・・。まあ、これも悲しいかな予想通りでした。
我が家も最初から義母と同居で主人も子供の行動に疑問を持っておらず、気にしすぎと言われていました。
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>そして昨日、主人の母親から、主人の弟も空想癖があり、保育所で自分から輪の中に入れず、保母さんに背中を押してもらっていたこと、小学校では３年生くらいまで休み時間は自分の世界に入っていたこと、１人だけ似たような子がいて、その子とずっと親友でいたこと、クラスに１人ダウン症の子がいたけどいじめは全くなくてクラス（田舎なので６年間ずっと一緒）が教育委員会に表彰されたことを聞きました。でもちゃんと成人して生活しているから神経質にならなくても大丈夫、親に甘えているだけだからそういう時にはちゃんと叱ったらいいと言われました。
ある程度は普通の接し方で本人が気がつき学習する事も有ると思いますが、やはり親なりよく分かっている方の指導も必要になると思います。息子さんがどんな事が苦手でどうしたら本人が余り劣等感などを抱かず、学習出来るかはやはり親が理解して上げてサポートしていけばよいと思います。
パニックやこだわりなど有りますか？
幼稚園か保育園に通っていて先生などに行動や言語などの様子や癖、集団の中での様子などある程度把握しておくのは必要だと思います。
私の息子も保育園の頃とてもよだれが多くて嫌な事があったり、友達の反応が面白いのかよだれ攻撃（つばを飛ばす）をして友達には嫌がられていました。幸い虐めなどには遭っていないので本人はいけない事だと自覚することが出来ず小学校あがっても少しの間続きました。
又、こだわりもいろいろあり私生活で結構困りました。
保育園や、学校はルールが有る事を学んでくれある程度は合わせて居られたので学校などでも良くお母さんの気にしすぎと言われ続けました。
しかし、高学年になってからやはり社会性が問われるようになり今になって検査を受ける事になりました。
>周囲の反応で自分の心が揺らいでしまうのは情けないのですが、だんだん自信がなくなってきました。私が息子にしていることは息子にとって良いことなのでしょうか？考えすぎずに普通に療育を受けさせずのびのび育てたほうが彼のためなのでしょうか？
私も何時も義母や先生の言葉に揺れ動き、子供に言う事がころころ変わりきっと子供ながら困っていたと思います。ゆっきーさんも迷い自分を責めて居るんではないでしょうか？
のびのび育てるにはやはり人に迷わされると心が萎縮してしまいます。自分が信じた子育てをして下さい。
もし間違えたとしてもそこからやり直せばよいのですから、私は弱虫で何時も主人や義母の言動にいつの間にか翻弄され自分の思った子育てが出来なかった事を今でも後悔してしまうのでゆっきーさんにはそんな思いして欲しくありません。
ご主人のご両親には理解されない事がどの家庭でもあると思います。
只、同居しているのでご自分が働いている間見てもらったりしているなら約束事を決めて見ては如何でしょう？
広汎性発達障害とかでなく自分の教育法としてやってはいけない事などした時は感情的でなく具体的に叱ってもらえるようご主人を交えてお願いしてみては如何でしょう
我が家も最近やっと定型の子との違いを感じるようになりしつけは（教育）は親に任されるようになりました。お互い頑張りましょう。
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- 06/10/11(水) 10:55 -
