アスペルガーの館の掲示板

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[#13141] 通常学級に在籍している軽度発達障害の子どもたちの実情

aikidonotatujinn - 06/7/16(日) 14:09 -


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　特別支援教育が実施されるようになりました。
　しかし、通常学級の先生が、アスペルガー症候群やＡＤＨＤ、ＬＤなどを本質的に理解しきれていないなあというのが、実感です。
　中枢神経系の機能障害であるということは、理解できても、軽度発達障害の子どもたちを指導する際、そのこだわりの強さ、多動さ、行動の衝動性などに対して、担任の先生一人では、手に負えない状況に陥ってしまっている現状をよく目にします。この現状について、簡単にコメントすることは、難しいです。

　私の知人で、アスペルガー症候群の確定診断を受けた子で、通常学級に在籍しながら、長い道のりを経て、やっと安定した学校生活を送れるようになった例があります。この事例では、何度も担任の先生の対応について、話合いを積み重ねました。
　軽度発達障害については、先生によく理解してもらえるようにすることが大切です。そのためには、学校訪問をして、よく学校長と話合い、適切に支援してもらえるようにするために積極的に動くことが大切であると思います。　

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