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まてまてさん はじめまして
広汎性の小1の息子を育てています。
まてまてさんのお話に、息子の年中の時の様子と重なったのでお邪魔しました。
>はじめまして。高機能の5歳になる息子の母です。
園の方には息子さんの診断名は告知しているのでしょうか?
>9月下旬頃に、息子が「M君が、意地悪する。」と言い出し、10月にあった参観会で見たのは、床に座り、みんなで先生の話を聞いているときに、わざわざ、息子の所まで来ては、「ちょっかい」を出し、嫌がる息子を、最後は押し倒す、という攻撃を、5〜6回繰り返すという、ものでした。
>園に説明と改善を求めると、「お子さんの話に『そう、可哀相ね』と、サラリと流せませんか。」また、「これほど、細かく言う親御さんも、初めてです。」とも言われました。
息子さんの診断をしてくださった病院へ相談にのってもらい、先生の方には医師のほうからのお話を聞いてもらえると良いですね。まてまてさん自体、園との信頼関係の中で「過保護な親」とみられがちな点が気になりました。
>ちなみに、息子には、爪かみ、咳払いの症状が出ており、家でのパニックも、ひどくなってきたので、自由登園にしました。
そういった因果関係で起きる爪かみ等は自傷行為になります。脅かすわけではないのですが、のちのち二次障害になるケースがほとんどですので、慎重な対処がのぞましい気がしてなりません。医師の診断書の提出をして、園の協力の必要性を専門的な視野から理解してもらうことをお薦めします。
実際、受動型といわれる大人しい高機能の子はそういった環境に気づいてもらえる場合が非常に少なくて、園でも「問題ない子ども=親の心配のしすぎ」と勘違いを起こしやすく園とのトラブルになるケースが多いようです。
私もそういった経験から、病院の先生に間に入ってもらって配慮が受けられるようになりました。 園の対応は天と地ほど差がありました。
就学時検診の時も小学校へその情報をあげてもらい、一年生の担任になってくださった先生も息子の苦手な部分や得意な部分を上手に組み合わせた対処を通常クラスでしてくれています。
客観性をもたせる為にも医療機関の活用を考えてみるのも一つの考えだと思います。(^o^)
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