アスペルガーの館の掲示板

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[#5240] 不器用&イマジネーションの欠如

レオっぴー - 05/3/30(水) 7:03 -


	引用なし

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こんにちは。今度小3になる広汎性発達障害の息子の母です。
息子は多分、発達性協調運動障害もあり、とても不器用です。
通知表も他の教科はまあまあなんですが、
図工の項目だけ必ずCがついてしまいます。

先生とお話したところ、やはり図工については
一回の説明で分からなかったり、
何を創っていいのか考えられなかったり、
考えが浮かんでもそれをどのようにして創っていいのか分からないなど
フォローが必要な状況です。

絵も下手で幼稚園並み。しかもいつも同じパターンの絵で、
「人間ならこれ。男はこれで、女の場合はリボンをつけてて」という感じで、
みんな同じ、写生も難しいようです。

不器用さについては、去年からリボン結びが出来るようになったり、
はさみもすこーしづつ改善されたりと、
年齢を追う事に出来ることも増えている気はしますが、
やはり同年代の子に比べると随分差があります。

不器用さにイマジネーションの欠如も加わって、
図工は課題だらけです。

このような不器用さ、イマジネーションの欠如をどのように
補っていけばいいのでしょうか?
何かこのような力を伸ばす方法はあるでしょうか?

体操教室に通っているので、運動面は少しづつ伸びましたが、
未だに逆上がりは出来ません(>_<)
スイミングもなかなか級が上がりません。

また、同じような課題をお持ちの皆さん、
同じような課題を持ったお子さんの親御さんは、
どのようなカタチで力を伸ばしてきましたか?
またそのような課題を乗り越えてこられましたか?

良かったら教えて下さい。

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