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▼ネフェルさん：
>▼理沙さん：
>>今日学校で懇談会がありました。
>>何がそんなにいたっかったのか自分でもわからないけど
>>親御さん全員のいろいろな意見が息子を拒絶しているような感じで
>>いたたまれなっかた。
>私は未婚の女性ですが
>その場に居合せたら 他の親御さんの胸倉つかんで
>２時間ぐらい説教しそうです
>私も子供の頃は「あのうちの子供は変だからいっしょに遊ばない方がいいわよ」
>と言われていた方です
>
>>今息子は薬を服用しています。その息子が、
>>「もう僕薬飲んでるからあんなことしないよ。
>>（突然奇声を発したり、手足をばたつかせて怪我をさせてしまったり）」
>>とクラスのみんなに言って回っているそうです。そんな姿を想像すると・・・
>小学生に 薬の知識があるとは思えないので
>その表現では 他の子供は理解できないので
>ホームルームとかで 先生同伴でしっかりと説明した方がいいのではないでしょうか？
>
>>金曜日にもトイレの掃除のときトイレ掃除の器具を振り回して
>>遊んでいて水がかかったと
>私が子供の頃は その程度の悪ふざけは日常茶飯事だったが・・・
>
>>今、情緒学級のある学校に転校することを考えています。
>〉水曜日に教育相談に行ってきます。早くよい環境に落ち着きたい。
>私の兄は 特殊学級や 病院内の養護学校に行きましたが
>ロクでもない 最低の教師しかいなかったので
>自宅で 自力で勉強したほうが よっぽどよかったと言っていました
>
>私も特殊学級送り直前だったらしいのですが
>親が地元の新聞社とテレビ局を動かして教育委員会に圧力をかけたそうです
>
>どうも 私の県では 教育環境は劣悪らしく
>大学生の家庭教師のアルバイトの先生の方がよほど教師としてマトモでした
>良い学校や先生の見分け方 知っている方がいたら
>補足説明お願いします
>
>>なんかぐちばっかりでごめんなさい。ただただ、誰かに聞いてほしくって。
>>笑いながらそういう話をしている人たちの中ですごく孤独で、
>>なんか惨めな気がして、すごくつらっかたんです。親の私でさえそうなのだから
>>息子自信はどうなのかと思うとまた悲しいです。
>ふと思ったのですが 息子さん インターネットできますか？
>お子さんは どうやら自分が友達と仲良くやっていくための努力を
>しなきゃ行けないというところまでは 認識しておられるように思えます
>私が子供の頃は「クラスメイトと遊ぶよりも
> １人で遊んでいた方が楽しいから 別に友達なんて必要ないよ」
>と親に宣言していたようです
>
>お子さんもこの掲示板に書きこみしてくれれば
>有効な対応策を導き出せるような気がしますがどうでしょうか？
ありがとうございます。家の息子は、小学校５年生ですが、漢字、ローマ字、まだ全然使えません。ひらがなも、濁点、しゃしゅしょなどの小さい字が混ざるものなど書き物がとても苦手です。読むのも苦手で、絵のついた漫画などよっぽど興味の持ったものしか読みません。パソコンはゲームぐらいしか興味が無いようです。
自分の障害に興味を持ってもっといろんな人と話してみたい、話を聞いてみたいと思ったときに教えてやれたらと思っています。
学校のことですがいろいろまわってみようと思います。体験教室をしてもらって子供の気に入ったところに通うことができればと思っています。
いろいろぐっちってしまってすいませんでした。心配していただいて本当にありがたいです。子供のことを考えていただいて、理解していただいて、ありがとうございました。
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