１．動詞の排除

言葉の中で最も虚構的であつて、收縮的な性質を持ち、謂はゞ、速記記號の如きものは動詞である。而して動詞は總ての國語に於いて最も學習に困難で厄介なものである。最も甚だしい例の一つは、 ‘decimate’ で「十人につき一人を殺す」の意味を含んでゐる。これを Basic では ‘put to death one man out of every ten’ と分析して言ひ換へる。‘disembark’（上陸する）は ‘get off a ship’ と三つの部分に解體して了ふ。同樣に ‘ascend’（上る）は ‘go up’ に、‘descend’（下りる）は ‘go down’ に、‘traverse’（横切る）は ‘go across’ に、‘penetrate’（に入り込む）は ‘go into’ に、‘eradicate’（根こぎにする）は ‘take up by the roots’ に、 ‘precede’（先だつ）は ‘go in front of’ に、‘disappear’（見えなくなる）は、‘go from view’ に還元される。このやうに、動詞は元來、動作と物、或は動作と方向を纒めて一つにしたものである。故に Basic に於いては、動詞の中から最も基本的なもの16語（give, get；take, put；come, go；keep, let；make, say, see, send, do, have, be 及び seem）を選び、これを「作用詞」（operators）と稱し、これ等に最も基本的なる20語の「方向詞」（directives）即ち前置詞（或は副詞）about, across, after, against, among, at, before, between, by, down, from, in, off, on, over, through, to, under, up, with を結合して、他の動詞の働きをさせるのである。此の方法によつて、實驗の結果優に4,000個の普通の動詞を排除することが出來るとオグデン氏は言つてゐる。此等16個の「作用詞」は何れも簡單な有形の動作を表はすもので、極めて理解し易い。普通の英語でも此等の動詞を用ゐないでは、英語として成立しないと言つてもよいのである。英語の動詞の中で缺く可らざるものである。此等の基本的動詞は單獨でも盛に用ゐられるが、又極めて變通自在のものであつて、他の語と結合して極めて多くの働きをするものである。

此の分解的の言ひ方は殆ど英語に於いてのみ可能であると言はれてゐる。これが英語が簡易化といふ目的に最も適する所以である。語尾變化に依る組織は言葉の簡易化を極めて阻碍するものであつて、現代の總てのラテン系統の國語には、その根元たるラテン語の傾向がなほ餘りにも著しくあらはれてゐる。然るに英語はその歴史的發達の示すが如く、次第に綜合的より分析的に進み、遂に近代英語に至つて、殆ど語の活用即ち語尾變化を失つて單純化せられ、前置詞及び助動詞をもつて、これに代へるやうになつたからである。近代英語はこの點で支那語に似てゐると言ひ得るであらう。英語の此の一大特徴を Basic は利用したのである。英語には常に同じ意味を言ひ表はすのに二樣の仕方がある。即ち、ラテン語やフランス語から來た綜合的なものと、英語本來の分析的なものとである。此の後者を活用する Basic が英語として慣用的であると言ひ得るのも此の爲めである。

次の Basic で書かれた小話C.K. Ogden : “Basic English and Grammatical Reform”（Psyche, Vol. VXI, 1936.）, pp.55-6.は「作用詞」に伴ふ「方向詞」の働きをよく示してゐる。

The dog went—
　after the rat,
　　by the drain,
　　　across the street,
　　　　over the wall,
　　　　　with the fly,
　　　　　　through the door,
　　　　　　　against the rules,
　　　　　　　　to the meat.

The fly got—
　in the meat,
　　into the mouth,
　　　down the throat,
　　　　among the muscles.

The poison got—
　off the fly,
　　at the digestion,
　　　about the system.

The noise came—
　from an instrument,
　　under the window,
　　　up the steps,
　　　　through the hospital;
　　　　　and got
　　　　　　on the nerves,
　　　　　　　after the operation,
　　　　　　　　before death.

（犬が鼠を追ひかけ、下水の側を通り、街路を横切り、塀を越え、蠅と共に、戸口から、規則に反して、肉の所へ行つた。蠅が肉に入り、口に入り込み、咽喉を下つて、筋肉の間に入り込んだ。毒が、消化の際、蠅を離れて、身體中に廣まつた。騷音が窓の下の樂器から、階段を上り、病院の中を通つて、手術の後に、死亡の前に、神經に障つた。）

此等の語の中には方向を表はす語といふよりも寧ろ空間に於ける場所或は位置を表はす語と言つた方が正しいものもある。

今上記の文を所謂動詞を以つて言ひ換へれば、

The dog—
　‘pursued’ the rat,
　　‘passed’ the drain,
　　　‘crossed’ the street,
　　　　and ‘climbed’ the wall,
　　　　　‘bearing’ the fly;
　　　　　　it ‘entered’ the door,
　　　　　　　‘broke’ the rules,
　　　　　　　　and ‘approached’ the meat.

The fly—
　‘invaded’ the meat,
　　‘penetrated’ the mouth,
　　　‘descended’ the throat,
　　　　and ‘infested’ the muscles.

The poison—
　‘left’ the fly,
　　‘attacked’ the digestion,
　　　and ‘permeated’ the system.

併し、時には「方向詞」が所謂動詞に添へて用ゐられることがある。即ち

The noise—
　‘emanated’ from an instrument,
　　‘located’ under the window,
　　　‘proceeded’ up the steps,
　　　　and ‘diffused’ itself through the hospital,
　　　　　where it ‘worked’ on the young man’s nerves,
　　　　　　‘following’ as it did, after his operation.

上記の普通の英語の文中には、各々「作用詞」と「方向詞」とを其の中に疊み込んでゐる21個の動詞があるが、Basic 譯では總て come, go 及び get の三個の「作用詞」によつて置き換へられてゐることが分るであらう。而して英語には斯くの如く16個の「作用詞」によつて置き換へられる4,000の普通の動詞があるのである。

更に動詞排除の例として、リンカンの英語演説の古典として有名なゲティスバーグ演説（Gettysburg Speech）の Basic 譯を原文と對照して次に示さう。

Fourscore and seven years ago our fathers brought forth upon this continent a new nation, conceived in liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal. Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated can long endure. We are met on a great battle-field of that war. We have come to dedicate a portion of that field as a final resting-place for those who here gave their lives that that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this. But in a larger sense we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannot hallow this ground. The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it far above our power to add or detract. The world will little note nor long remember what we say here, but it can never forget what they did here. It is for us, the living, rather, to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced. It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us; that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion; that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain; that this nation, under God, shall have a new birth of freedom; and that government of the people, by the people, and for the people, shall not perish from the earth.

Seven and eighty years have gone by from the day when our fathers gave to this land a new nation—a nation which came to birth in the thought that all men are free, a nation given up to the idea that all men are equal. Now we are fighting in a great war among ourselves, testing if that nation, or any nation of such a birth and with such a history, is able long to keep united. We are together on the field of a great event in that war. We have come to give a part of that field as a last resting-place for those who went to their death so that that nation might go on living. It is in every way right and natural for us to do this. But in a wider sense we have no power to make this place an offering in their name, to give any mark of our respect, any sign of our belief. Those men, living and dead, who had no fear in the fight, have given it a name far greater than our poor power to make additions or to take away. The future will take little note of what we say here; will not long keep it in mind. But what they did here will never go from memory. It is for us, the living, to give ourselves here to the work which is not ended, which they who were in the fight have taken forward to this point so well. It is for us to give ourselves here to the great work which is still before us, so that from these dead who are in our hearts we may take an increased love of the cause for which they gave the last full measure of their love; so that we may here come to the high decision that these dead will not have given themselves to no purpose; so that this nation, under the Father of All, may have a new birth in the hope to be free; and so that government of all, by all, and for all, may not come to an end on the earth.C.K. Ogden : Basic English and Grammatical Reform（1937）, p.74

このリンカンの演説は一般に英語の最も單純なる散文の一つと考へられてゐるやうであるが、それでも Basic が排除した動詞が25個ある。即ち、bring, conceive, dedicate, create, engage, can, endure, meet, live, fit, shall, consecrate, hallow, struggle, add, detract, note, remember, forget, fight, advance, remain, resolve, die, perish. である。其の外に Basic が代用語句を見出さなければならなかつた語が30個score, age, forth, continent, liberty, proposition, civil, whether, battle, portion, final, life, altogether, proper, large, ground, brave, above, world, nor, rather, unfinished, thus, nobly, task, honoured, devotion, vain, freedom, people.ある。しかもこれ等の語が幾度か繰返し用ゐられてゐるのが分るであらう。

さて代用の原則の一つは、動詞の代りをする爲に、「作用詞」を「方向詞」と結合して用ゐることであるが、かゝる構成は第十五世紀以來標準英語に於いて發達して來てゐるのであつて、英語は今や斯くして組立てられた慣用句で見苦しくないものを多數持つてゐる。而してそれ等は「作用詞」の使用範圍に於いて、總ての重要なる動詞の代用の役割を演ずるのである。この代用形の用法を發展せしめて Basic が動詞組織に著しい變革を來たしたのは、言語上の浪費を省かんとの目的からである。動詞形は從來國語の簡易化の總ての企てに對して大なる障碍の一つであつて、言語上の考案としては廣く用ゐられてゐない。それ故に或る人々にとつては、動詞形は最初からとても征服しきれないやうな困難を與へる。又一方その動詞形の複雜煩瑣に慣れてゐる人々にとつてさへ、外國語の不規則な語形は記憶力に過重の負擔を課する。又今一つの反對は、動詞は學習の初期の段階に於いて無駄な語彙を含んでゐるといふことである。然るに「作用詞」を出來るだけ十分に活用すれば、名詞や形容詞に二倍の働きをさせることが出來る。最後に、而してこれは一層根本的な問題であるが、動詞は總ての簡約文體の場合と同樣に、言葉が意味を表はす作用の總ての段階に於いて思想の混亂を來し易いものである。

Basic に於いては16個の「作用詞」と20個の「方向詞」を組合せて、put in = insert（揷入する）の如く極めて多くの動詞に相當するものを直ちに作り出すことが出來るのであるが、普通の英語の語彙は、その用法の九割は悟られないやうな微細な點で區別がある多くの同意語から成立つてゐる。これは英語の文體的價値を高めた一方、外國人にとつてその學習を特に困難なものにしてゐる。然るに、put in はそれぞれ特殊の場合に於いて、實際は多くの他の動詞の代りとなるのである。例へば、put (a word) in = interject（口をはさむ）、put (an account) in = render（計算書を差出す）、put (the tea) in = infuse（茶を入れる）、put (the sheep) in = fold（羊を欄に入れる）、put (a request) in = file（請願書を提出する）、put (a seed) in (the earth) = plant（種を蒔く）、put (the baby) in (the bath) = immerse（赤ん坊を湯に入れる）、put (things) in (a house) = install（家の取り付けをする）等。かういふ言ひ𢌞し方によつて、普通の英語では通常特別な餘分の一語を必要とする場合に、Basic では一見明瞭な分析的の相當語句を得ることが出來る。しかも、總ての場合、本當の意味の所謂慣用句（The ABC of Basic English に示してある250の熟語の如き）を一つも加へることなく、又外國人には發音の困難を増すことも全然ないのである。

動作（operation）と言へば、物理的の基本的作用のみならず、一物が他物に、又は人間が何か他の物に働きかける場合であれば、日常生活の最も簡單な又最もありふれた行爲でも、これを動作といふのである。併し實際には、最も一般的な動作は to move（動かす）であつて、to push（押す）や to pull（引張る）は今少し特殊な動作である。人間の場合に於いても、最も一般的な動作は同樣に動かすこと、押すこと、引張ること、であり、又更に、put（置く）と take（取る）とがある。これ等より少しく特殊なものに give（與へる）と get（得る）とがある。而して動物の運動に對しては、come（來る）と go（行く）とがある。それから make（作り出す）、keep（保つ）、let（……させる、することを許す）及び do（爲す）がある。幸に Basic では名詞の助を借りて to move, to push, to pull を言ひ換へることが出來る。即ち

Move = Give (a thing) a move,ベンタムは人が動詞を用ゐる場合に好んで動詞状名詞を用ゐ、又例へば to move と言ふところを、to give motion と言つたさうである。それは、名詞の motion といふ語が一つの實體的の「もの」であるかのやうに考へられて、意味が餘程明かになるからであつた（C.K. Ogden : Bentham’s Theory of Fictions, Introduction, cvii）。或は put (a thing) in motion.

Push = Give a push to (a thing).

Pull = Give a pull to (a thing).

それ故に實際には、十個の「作用詞」に、be（存在）、seem（be に反對の意味の附屬語）及び have（所有する）の「作用詞」としての用法を加へれば、それで必要な事は全部言ひ表はすことが出來ることになるC.K. Ogden : Basic English, pp.53-7.。以上 Basic に於ける動詞排除について述べたのであるが、次に其の他の語彙の制限に當つて Basic の採つた方法を説明しよう。

２．贅語の排除

Basic はその制限した語彙が國際補助語として、又英語教育の具として、有效であるならば、1,000語以下を以て間に合はせるといふ建前で語彙の整理を始めたのであるが、先づ最初に7,500の最も有用なる語彙を選び、それを基礎として、先づ4,000の普通の動詞を排除することが出來た。同時に他の語彙に對する第一次の制限によつて1,500語を減じて茲に2,000語が殘つた。更にこれを精査して遂に Basic 850語を得たのである。これ以下の語數では、どうしても英語としての語法に非常な無理が生ずるといふのである。而してその基本語彙の調査には語の行動を明かに知り、且つその使用價値を極めて正確に驗めし得るやうな次頁に示す贅語排除器（Panoptic Eliminator）即ち、放射式一覽圖表（Panoptic Chart）を發明して、これを用ゐたのである。

先づ考査すべき語を上記の放射圖表の中央に在る圓の中に入れる。次に各放射線上に於いて、その語に代用せらるべき他の語との關係を檢討する。而して此等の他の語は總て放射線の先端に置くのである。今簡單な例をあげれば、dog なる語が中央の圓内に置かれた場合、先づ Time（Age）の關係に於いて dog に代り得る語は puppy（仔犬）である。併し、puppy は不要である。何故ならば、dog と Time（Age）を示す形容詞 young とがあれば、puppy = young dog となるからである。同樣に Behaviour（Sex）に關しては、Basic 語表に female を有つてゐる時は bitch（雌犬） = female dog で、bitch は不要となるのである。斯くして各細目に亘つて dog に關係ある諸種の語に就いて檢討を續けて行き、最後に dog が基本語として採用されるのである。同樣に gale（強風）、physician（醫者）、crowd（群集）は除去される。それぞれ strong wind, medical man, a great number と基礎語を以つて言ひ表はし得るからである。此のやうに殆ど大概の場合、敍述の方法及び數量を示す語を以て他の語の意味を表現し得るのである。又反對（opposition）定義法を利用して ignorance の意味は knowledge を用ゐ、courage の意味は fear を用ゐて言ひ表はし得る場合が少くない詳しくは C.K. Ogden : Opposition, 1932.（Psyche Min.）參照。。又抽象的な所謂虚構の語、例へば ‘liberty’ は condition of being free, ‘civilization’ は stage of development in society, society in high stage of development の如く單純な、より事實に近い基本語を組合せて、その意味を表はし、又感情によつて必要以上に濃く色づけられた多くの形容詞、例へば ‘picturesque,’ ‘sublime’ の如きは思想と感情とは屡〻分離し得るから、率直に pleasing to the eye, like a picture, (very) beautiful などと言ひ換へるのである。又類似の意味を持つ語群の中から出來るだけ、應用範圍の大きいものを選び、shape よりも form を、assistance よりも help（helper, helping, helped）を、difficult よりも、堅い、困難な、無常な、等の意味を併せ持つ hard（a hard wood, hard work, a hard question, a hard man）を採つたのである。次にこれに就いて述べよう。

３．意味の擴張と特殊化

「意味の擴張」とは語の元來の意味をそれに似た他のものに比喩的に用ゐることである。故に、これは比喩の取扱に於けるベンタムの「虚構の理論」の發展とも言ひ得るのである。尤も Basic に於ては、此の用法の濫用を避ける爲に、その範圍に制限を加へ、學習の便を圖つて、合理的に、且つ、理解し易く整理分類して、活用に備へてあるC.K. Ogden: The Basic Words; a detailed account of their uses（Psyche Min.）參照。。例へば He says that he has a bad pain in his head（頭）. から The new head（校長）of our school seems to have a clear brain. へ、又 Living in a clean（清潔な）house makes us healthy. から Though he has no religion, he has a clean（清廉な）mind. へ意味を擴張して行くのである。其他の例、Card-playing is a waste（浪費） of time. To get such a thing would be only a waste of money.→Put all the waste（廢物）in the bucket. That bit of land is nothing but a waste of sand（荒れた砂地）. The arm is wasting slowly（腕が次第に痩せて來る）. Rubber is an elastic（彈力性の）substance.→He has very elastic（融通のきく）views about the question. （又名詞として、Put a bit of elastic（ゴム紐）round the rolled paper. とも言ふ。）

斯く Basic に於いては、具體的及び抽象的の兩方面に融通の利く一般的な語を選んである。同時に、品詞によつて語形の變らない語をそれぞれの品詞として出來るだけ活用するのである。これは語彙の經濟であると共に、その使用に際して初學者が誤をせずにすむ利益がある。例へば、The army went forward（副）without loss of time. The forward（形） part of the ship was greatly damaged.Damageの他の用法を示せば、They are looking at the damage done by the strong wind yesterday. He has a damaged finger（指を一本傷めてゐる）. He made a damaging statement about her book（名譽を傷けるやうなことを言つた）. He got 1,000 yen damages（損害賠償）from the company. の如し。 He is quite a forward（形、早熟な）boy. We have equal（形）amounts of money. A fight between equals（名、互角の戰）is interesting to see. の如し。其他、名詞として用ゐられる形容詞は、acid, chief, chemical, cold, complex, cut, fat, female, first, flat, future, good(s), hollow, last, living, male, material, opposite, parallel, past, present, public, quiet, right, safe, same, second, secret, solid, sweet, waiting, wet, wrong, young 及び色を表はす形容詞である。「意味の特殊化」とは語の意味が或る場合に限定されて、或る特殊の意味に用ゐられることである。例へば、powder（粉）を They gave the baby a powder at the hospital. の如く「粉藥」の意味に、heat（熱）を We do nothing in the heat but go to sleep. の如く「酷暑」の意味に用ゐるやうなものである。cover（覆ひ）を「蓋（ふた）」、competition（競爭）を「試合」の意味に用ゐるのも同樣である。

これ等意味の轉用についてオグデン氏はかう言つてゐるBasic English, pp. 45-6.。名詞その他の總べての語の意味の範圍を擴張して用ゐる主なる方法が二つある。即ち「擴張」と「特殊化」とである。意味の擴張とは、一つ或は數個のものを表はす爲の語を、何かそれに關係のある一つ或は數個の物に及ぼして用ゐることである。その關係は部分の全體に對する關係であることもある。例へば「文字」の意味の letter から「手紙」の意味の letter が出るやうなものである。又原因の結果に對する關係のこともある。例へば bite を「咬むこと」といふ動作と「咬まれた物」とをあらはすに用ゐる。又行爲の行爲者に對する關係を表はすこともある。例へば、lift「揚げること」といふ行爲から「揚げるもの（昇降機）」といふ意味が出るやうなものである。而して比喩は意味の擴張の一種特別な形であつて、一定の關係を含んでゐる一群の事物を表はす爲の語を類似の關係を表はす爲に、他の一群の事物に適用することである。かやうな譯で、Basic 語彙の中から tenacity（執拗、頑固）、scheme（計畫、畫策）の如き語を除いた爲に、‘the grip of a disease,’ ‘designs for the future’ と言つてもよいのである。

「特殊化」とは廣い意味の語に或る特別な意味を持たせて用ゐることである。例へば、send in an account と言へば、send in a bill（勘定書を送る）の意味となるのである。又我々が新聞で、‘the death of a famous judge’ の記事を讀む時には、その judge（判斷する人）が馬の judge か、酒の judge か、繪畫の judge か、の何れであるかに迷はないで、我々は直ちに法律上の judge 即ち裁判官であることを知るが如き場合である。「特殊化」は或る意味に於ては、限定することであるが、それに依つて非常に狹い用法しか持つてゐない語を全體の語彙から取除くことが出來るのであるから、却つて語彙の活用範圍を擴大することになる。

４．複合語

名詞其他を適當に連結して、例へば、camera-man（寫眞師、撮影技師）、coal-house（石炭貯藏所）、house-coal（家庭用の石炭）、account-book（金錢出納簿）、motion picture house（活動寫眞館）などといふのも英語の特徴であるが、Basic では此の方法を大いに利用するのである。dictionary の代りに word-book、perambulator（乳母車）の代りに baby-carriage と言ふ。此の複合語の作成は新語の製造に對して非常に豐富な領域を與へるものである。

其他の例 : —cupboard, cow-house, copyright, handwriting, downfall, income, inside, outside, good-looking, outcome, outlet, outline, outlook, sundown, overcome, undergo, undertake, upkeep, upright, without, 等々C.K. Ogden : The ABC of Basic English, （Psyche Min.）pp. 54-7參照。。

５．-er, -ing, -ed の語尾

Basic に於いては、その300の名詞Basic English, p. 48參照。（普通の英語にて動詞としても用ゐられるもの）に ‘-er（或は-or）’ ‘-ing’ 及び ‘-ed’ の語尾を附けて派生語を作つて用ゐることが出來る。而して ‘-er’ は當の動作を爲す人、或は物を表はし、‘-ing’ 形は形容詞及び名詞として、又 ‘-ed’ 形は形容詞として用ゐるのである。これによつて語の活用の範圍を廣め又文體上の便宜を得るのである。尚ほ Basic に於いては、規定の16個の「作用詞」以外は動詞的の働きを認めない建前であるが、文體上の便宜のために I am printing a book. の如き形を許してゐる。これに就いてオグデン氏はかう言つてゐる。「-ing 形の持つ能動的意味より、-ing 形の語が、それによつて働きかけられる名詞によつて伴はれることは、自然の傾向と言ふべきである。（I am printing. What? A book.） これは Basic にとつては、動詞の慣用語法に讓歩するものではない。而して、‘the direct object in the accusative’ などと言ふ傳統的説明は明かに不適切なものであらう。併し、-ing 形の語を斯く用ゐるのは文體上の便宜のためであつて、初學者にとつては次の如き代用形は困難ではないだらう。—

Acting a play = Getting a play acted. Doing a play. Putting a play on the stage.

Airing dresses = Giving dresses an airing. Getting dresses aired.

Answering letters = Giving answers to letters. Getting letters answered. Writing in answer to letters.

Attacking a town = Making an attack on a town.

又 -ed の語尾は全く形容詞的のものであるから（a printed book, a book printed in London）動詞の過去形としては用ゐてはならない」とBasic English, p. 49.。

６．慣用句

Basic の慣用句とは思想感情の表現を圓滑に且つ簡潔ならしめる爲に、850語を適當に組合せて得た平易なる英語の熟語250個であつて、The ABC of Basic English に例文を以て、分類して示してある。これ等は850語の基本的意味及び用法の總てに習熟してから、Basic 組織を完成せしむる爲に學習者に與へられるものである。又 Basic の讀書用として英米人に親しみ深い更に250個の熟語（これも850語を組合せて出來たもの）が The Basic Words に**印を附して示してある。次に Basic で最も必要とする熟語50個（最初の250個の中の）を示さう。

at war (work, play, rest), bad (good, quick, working) at, by force, by himself, respect (love, feeling) for, responsible for, but for, different from, in motion, in use (operation), out of the room, control (grip) of, full of, off his head, farther on, (go, keep, get) on, worked out, go (turned) over, be able to, put up with, angry (pleased) with, come to a stop, get (a book) out, get out of doing, give up, go to sleep, (guns) go off, (lights) go out, have an effect on, let a house, make up a story, put off (meeting), as if, one another, there is, in addition to, in the belief, in bits, in memory of, take part in, take place, put a stop to, give way to, in (out of) the way, at right angles, dependent on, good morning (day, night), at present, tired of, dear Mr. A., 10 years old.

以上の諸原則に基づき、更に細目に亘る研鑚を積んだ結果選擇せられたのが、Basic の850語で、1929年の一月に至り、英國ケムブリッヂの The Orthological Institute より發行の心理學の國際的機關雜誌 Psyche の一頁に一目で見得るやうに、初めて發表せられ、その翌年1930年に Basic English が刊行せられた。次いで50個の諸國共通語が決定せられたのである。而して前に述べたやうに、Basic は國際補助語としての立場から、出來るだけその語數を少なくして、而も人間の生活意識に最も必要なる語を網羅し、文法が簡單且つ規則的で學習し易い、といふ諸條件を充し、同時に普通の英語の語法に從ふものたらしめようと努めたのである。而して更に普通の程度の商業、工業、科學等の目的にも利用し得るやうにしたものである。故に斯る考慮のもとに選ばれた Basic の850語は單語の頻出度によつて選ばれた語表とは全く異なるものである。而してその850語は總て極めて普通の英語であることは勿論であるが、主として語の使用價値に重點を置いて選んだのである。綴りの長短やアングロ・サクソン系或はラテン系の語彙とかに特別に重きを置いたのではない。故に Basic は英語の殆ど總ての種類の語を含む小英語を成してゐると言ひ得るのである。

１．簡單なる動作

(1)　普通の英語の動詞 ‘talk,’ ‘speak,’ ‘tell,’ ‘sing,’ ‘hear,’ ‘listen,’ ‘write,’ 及び ‘read’ の意味を表はす語句、――

Say things, say something, be talking (to), have a talk (with), give a (public) talk, make a statement (on, about), have a (talking) knowledge of English, give a story (one’s opinion, one’s views), give an account (the story, news) of, give directions (for), give a song, (a sound) comes to one’s ears (to one), be conscious of (a sound), give (one’s) attention to, get (have) the news, put something into writing, put something down (on paper, in writing), do the writing of, be writing, send (get off) a letter, see (it in the newspaper), go through (writing)(with care), be reading　等。

(2)　‘Eat,’ ‘bite,’ ‘spit’ 等の意味を表はす語句、――

Take (food), have (a meal), make a meal of, (be unable to) get through, give (it) a bite (a number of bites), have a bite of (at), be biting, put it out (of one’s mouth)(with force) 等。

(3)　‘Touch,’ ‘bump,’ ‘hit,’ ‘scratch,’ ‘cut,’ ‘break’ の意味を表はす語句、――

Put one’s hand (finger) on, give it a touch, be touching, go (violently) against, come up against it (with force), give it a blow (some blows, a number of blows), make a mark (cut) on, give it a rub, get one’s nails into, get it cut (broken, smashed)(to bits, in two), be cutting (smashing), give it a cut 等。

(4)　‘Throw,’ ‘catch,’ ‘hold’ 等の意味を表はす語句、――

Send (the ball)(through the air, over the wall, across the field), get (have)(the ball)(in one’s) hand, get (have, keep) a grip of (his arm), take (have, keep)(the book)(in one’s hand) 等。

(5)　‘Lie,’ ‘stand,’ ‘sit,’ ‘run,’ ‘slip,’ ‘fall’ 等の意味を表はす語句、――

Be (resting)(on), get up, be on one’s feet, take a seat, be seated, go quickly, take (have) a run, go (off) at a run, have a slip, be slipping, have a fall, go down (on one’s back) 等。

２．複雜なる動作

(1)　‘Think,’ ‘know,’ ‘understand,’ ‘mean,’ ‘remember,’ ‘forget’ 等の意味を表はす語句、――

Take (be in) thought, give thought to, it seems to me that, my opinion (idea, thought, belief) is that, be of the opinion that, take the view that, have an idea that (no idea of), have knowledge (experience) of, be certain of (that), be conscious of, be clear about, it is clear (to me), have a grip of, have a good knowledge of, see (his point of view, what you have in mind), get (have) the sense of, have a memory of, have (keep) it in mind, put it (it goes) out of one’s mind, have no memory of　等。

(2)　‘Feel,’ ‘like,’ ‘approve,’ ‘want’ 等の意味を表はす語句、――

Have a feeling of (that), be feeling, be conscious of, put one’s hand on (over), be pleased with, have a taste for, take (a) pleasure in, be a lover of, it has a place in one’s heart, give one’s approval to, have a desire for, would be pleased to have, be in need of　等。

(3)　‘Learn,’ ‘teach,’ ‘show,’ ‘try’ 等の意味を表はす語句、――

Get it into one’s head, be learning, get an idea of how to, get knowledge of, do (English)(at school), get it by heart, be a teacher of, give teaching (training) in, be teaching, be training, make it clear to, let him see it, put it on view, take him round (over, through), give signs of, make an attempt (to, at), be attempting (to), see if one is able to　等。

(4)　‘Buy,’ ‘sell,’ ‘promise,’ ‘find,’ ‘destroy,’’kill,’ ‘pain,’ ‘hurt’ 等の意味を表はす語句、――

Get it (at a store), give money for, keep (have) it (in one’s store), put it on the market, let it go (in exchange for money), get a (good) price for, be marketing, give one’s word (to), undertake, come across, see it (by chance), make the discovery of, be responsible for the destruction of, put an end to, put him to death, give him pain, be paining, do damage to, be damaging　等。

(5)　‘Grow,’ ‘sleep,’ ‘die,’ ‘begin,’ ‘finish’ 等の意味を表はす語句、――

Get taller (higher, fatter, greater), be in the process of growth (development, expansion), undergo development (expansion), come to full growth, go to (be in) sleep, have a sleep, his death took place, go to one’s death, come to one’s end, take one’s last breath, make a start with, get it started (going, open), be starting, be opening, come to the end of, get it done, get through, make it complete　等。

３．その他の注意

(1)　‘Can,’ ‘ought,’ ‘must,’ ‘shall’ の意味を表はす語句、

Be able to......, it is possible for me to......, get (have, there is) a chance of......-ing; it is right (wise) for me to do......, it is my business to do......, have to......, it is necessary for me to......, be forced to......。

Shall は疑問文でない場合には、willによつて言ひ表はされる。併し、「私がそれをしませうか？」は “Am I going to do it or not?” 或は “Am I wise to do it?” などと言ふ。

WillBasic English, pp. 58-9.は動作が單に未來に行はれることを意味する助動詞であるが、又強勢を附ければ、決心や意思をあらはすに用ゐられる。Would は will の過去である以外に、假定法未來をあらはすに用ゐられる。例へば、All would now be well if you had come. の如し。Basic に於いては、shall と will の區別を立てない。そして標準英語を話す大部分の人々は、この點には無關心であるから、殆ど總ての場合に於いて、shall の代わりに will を用ゐても、それは感づかれないであらう。併し、Shall I go? の場合の shall の如く、Is it your desire that......, Am I wise to......, Is it necessary といふ意味になる疑問文に於いては、文體上から言つて、上に述べたやうに代用形を用ゐた方がよい。Shall と will との區別が立てられないのであるから、從つて should と would との區別も亦 shall と will の場合と一致する限りは、顧みる必要がない。併し、should には shall の用法にない三つの用法があつて、これ等に對しては、代用語句を見出すことが必要である。

1. 妥當　You should do your best. の代りに It is right for you to do your best.
2. 豫定　The order was that I（或は he）should go. の代りに The order was that I was to go. 或は、......for me to go. 或は、My order was to go.
3. 假定法未來　If he should come, we should go. の代りに If he came, we would go. を用ゐる。

(2)　‘Each,’ ‘altogether,’ ‘whole,’ ‘few,’ ‘many,’ ‘too,’ ‘once’ の意味を表はす語句、

‘Each’ には every one (separately) を、‘altogether’ には quite 或は completely を用ゐ、the ‘whole’ group は all the group, the ‘whole’ story は the complete story と言ふ。a ‘few’ men は多くの場合に two or three men と言つてよい。併し、確かでない時は、a small number (of) と言ふ方が安全である。 ‘many’ には a great number (of) 或は quite a number (of) を用ゐる。‘too many’ は more than enough で、‘too tired’ は over-tired であらはす。そして、He is ‘too’ tired to go. は He is so tired that he is unable to go. と言ひ、He is　tired and ill ‘too.’ は He is tired and ill in addition. 或は He is not only tired but ill. と言ふのである。 ‘once’ （曾て）は at one time 或は in the past と言ふ。

(3)　‘Ago,’ ‘already,’ ‘yet,’ ‘since,’ ‘next,’ ‘always,’ ‘unless’ 等の意味を表はす語句、

A long time ‘ago’ は a long time back 或は in the old days と言ひ、 ‘already’ は in the past 或は before を以てあらはす。「今迄に」と言ふ時には so far 或は up to now を用ゐてもよい。又「既に」（‘already’）其處に來てゐる人は、今（now）其處に居るのである。併し、若し彼が「未だ」（‘yet’）其處に來て居ないならば、彼は矢張り（still）其處に居ないのである。即ち、He is not there ‘yet.’ は He is still not there. 或は So far he has not come. となる。「それだのに」（‘and yet’）は at the same time の意味をもつてゐる。昨年「以來」（‘since’）會はない友人には for a long time 會はない、の如くに言つてもよい。その時「以來」（‘since’）起つた事件は after then に起きたと言ふのと同じである。併し、もう遲い「から」（‘since’）寢ませう、といふ時には、‘since’ は because の意味をもつてゐる。「次に」（‘next’）爲さんとする事は after this に爲さんとする事である。併し、「次に」（‘next’）それを爲す時は、それを再び（again）する時である。それから此の「次に」（‘next’）在る家は、それに nearest の家である。「何時も」（‘always’）は大概 at all times で言ひ表はされる。又私は「何時も變らず」（‘always’）貴方の友人となりませう、といふやうに、特に未來のことを考へてゐる時は、for ever を用ゐるのが一層適切である。Without change 及び without end は他の之に類した意味を表はすに適當な句である。「若し……でなければ」（‘unless’）といふ言ひ方は if と not とを以て簡單に言ひ表はし得る。例へば It will not be done ‘unless’ I do it. は It will not be done if I do not do it. となる。

(4)　‘busy,’ ‘deaf,’ ‘world,’ ‘life,’ ‘husband’ 等の意味を表はす語句、

「忙しい」（‘busy’）人は單に a man with much business と言つてよい。併し、一般に He is working hard. 或は He has much to do. と言つた方が一層適切である。「聾の」（‘deaf’）人はそのhearing（聽力）が惡い人である。「世界」（‘world’）は我々の住む地球全體に就いて話してゐる時は、the earth である。併し、「世界中」驚かされた、といふ場合には everyone を用ゐる。なほ別な意味で、例へば「世の中」は變つて行くの「世の中」は things 或は conditions と言つてよい。「生命」（‘life’）をもつてゐるものは、existence をもつてゐるものである。併し、‘life’ が「生命」をもつてゐるもの、即ち、生きたもの、の意味に用ゐられる場合には、之を living things 或は all living things と言ふ。‘life’「人生」は living でも言ひ表はし得る場合がある。例へば、Living is interesting. と言ふが如し。‘husband’「夫」は一般的に言つて、married man に當る。併し、文の中に出て來る時は、他の言ひ方が一層都合のよいことがある。例へば、her first ‘husband’ は the man she was first married to と言ひ得る。併し、How is your ‘husband’ to-day? と尋ねる時は、Basicでは How is Mr. X to-day? と言ふのである。このやうに Basic を使用する時には、自分の言はんとすることの要點は何であるかといふことを先づ考へてみることが必要である。