アスペルガーの館の掲示板（旧）

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■　親の会「けやき」例会 LD/ADHD児のいわゆる「二次障害」　2002/01/13　■
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日　時 : ２００２年１月１３日（日） 13:30～16:30

会　場 : 三鷹産業プラザ７階会議室
　　　　　http://www.10-8chu.com/mbal/images/sanpla_map.gif
　　　　ＪＲ中央線三鷹駅南口下車徒歩７分

演　題 : ＬＤ／ＡＤＨＤ児のいわゆる「二次障害」について

講　師 : 米田衆介先生（精神科医）
　　　　明神下診療所／前・東京都立松沢病院思春期外来担当医

※　「けやき」会員以外の方は、資料代として1,000円を当日納入下さい。
　　下記アドレスへ、氏名・住所・連絡先・立場を明記しお申し込み下さい。
　　定員に達し次第締め切ります。会員の方は申込み不要です。

　　電子メール　keyaki@box.club.ne.jp

※　懇親会のご案内　例会終了後、会場を移して「懇親会」を開催いたします。
　　お時間のある方は、是非ご参加下さい。詳細は当日連絡します。

　う～む。分類魔の血が騒ぐ。まずはちょっと自分の考え方から…

　わたし自身の分類は教育学的ＬＤの分類方法に近いです。教育学
的ＬＤでは、障害の要素を

（１）読み書き計算の障害
（２）言葉・コミュニケーションの障害
（３）社会性の障害
（４）多動・注意集中の障害（注意欠陥・注意志向性を含む）
（５）運動能力・手先の器用さの障害

　の５つに分類し、このうちの１つ、あるいは複数の領域に困難を
抱えている人をＬＤと判断します。（医学用語なので診断とは言わ
ない）教育学ＬＤにおいては（１）と（２）を主な要素とし、（３
）（４）（５）を関連する要素と考えているようですが、本来はこ
のような優先順位をつける必要はないでしょう。むしろ、関連する
要素の方が長い目で見れば深刻な事態を引き起こす場合だってあり
ます。また、これらは軽度発達障害群という言葉でまとめておけば
専門家の縄張り争いに巻き込まれる心配はなくなります。それ以上
遡ることのできない概念なので。

　そして、重複診断や併記の禁止や優先順位などというものを廃止
して、軽度発達障害者本人が困難を抱えている領域については全て
診断をつける形が望ましいと思います。

　この分類では大雑把すぎるという意見もあるかもしれませんが、
必要に応じて下位分類を作ってしまえば済む問題です。（例えば運
動能力や手先の器用さに困難がある場合は、発達性運動障害という
項目をさらに粗大運動型，微細運動型，構成行為型という形に下位
分類し、該当するものは全て診断する）

　もっとも、この場合でも、障害者そのものを評価するのではなく
、障害者を診断基準（解釈体系）に当てはめていくだけになってし
まうという問題は解決しないのですが。

　誤診を避けるための専門母型（医師同士の共通了解）はある程度
必要ですが、障害者１人１人が持つ固有性あるいは差異性が大切で
あるという考えは時代を超えて重要な考えだと思います。以上はわ
たし自身が現行の診断を縦断するような困難を抱えていた経験から
生み出されたものです。

　で、武田さんの分類に対するコメント。

武田好史さん wrote:

>　この４つの障害要素すなわち、
>
>AS--コミュニケーション能力（聴覚認知・視覚情報の言語化・自己思想の言
>語化・発声器官への言葉の伝達・言語的な記憶）の障害。

わたしは非言語的なコミュニケーションの方に困難があるので、こちらも
追加しておくといいかもしれません。

>LD--動作の形成に必要な能力（物の細部までの形の識別・行動の順序*手順の
>決定と実行・自己の空間的位置の把握・ビジョン的な記憶・言語→動作変換）
>の障害

動作の形成に必要な能力にはかなり困難があるのですが、わたし自身にとっ
てはＬＤというよりは運動能力の困難につながっているように思われます。Ｌ
Ｄと言っていいのかどうか…

　分類って、難しい…。

グルンサさん wrote:

>Milkywayさん、るな（おそらく、スペイン語かラテン語からでしょうか？）も、Milkywayも、宇宙を感じさせて素敵ですね。（一時、星座に夢中になったことがあったので。小学生の頃でしたが…。）

ＨＮを褒めていただき嬉しいです。いずれも宇宙に関連してということもありますが、加えて、当初るなは Lunacy また Lunatic の略のつもりでもありましたが、自閉症は精神障害とは異なるし、よその掲示板にも同じＨＮが必ずいるみたいなので途中から変えました。おっしゃる通りラテン系の単語です。
Milkyway は前にも書いたようにミルクが大好きということもあります。ちなみに私は今だに星や星座が大好きです（いい年をして）。

私は日常会話に困難を抱えているので、チャットもどちらかというとかなり苦手なほうで、積極的なカキコでチャットに加わるのは、生まれて初めての経験でした。年末年始は忙しいので、また当分はひきこもると思いますが、今後ともときどき出てくるかと思いますので、皆様どうかそのときは宜しくお願いいたします（出てこないときもだいたいはＲＯＭしていますが）。

　心から喜べるような仕事を選びなさい。そうすれば、その仕事がどんどん身につくから。おまえの人生の方向づけを、他の誰かに決めてもらったりしてはいけない。立ち止まって観察してごらん。よく考え、流れを感じてごらん。だんだん心が満たされて、ずっとうまくやっていけるようになるから。

ジーン・ケラッチー（ウィントゥ族）1992年
（『俺の心は大地とひとつだ―インディアンが語るナチュラル・ウィズダムⅡ―』より）

　なにげなく読んでいた本でしたが、この一言には考えさせられました。
（自分に言い聞かせてるような気もしますが…。）

　帰宅してみたら、一気にカキコが増えててびっくり！
…というわけで、失礼ですが、まとめてお返事させていただきます。

　Milkywayさん、Lingkoさん、丁寧なお返事をいろいろありがとうございました。
文献があんなにいろいろあるということを初めて知りました。（これからは、自分でもよく探してみますね。）
Milkywayさん、るな（おそらく、スペイン語かラテン語からでしょうか？）も、Milkywayも、宇宙を感じさせて素敵ですね。（一時、星座に夢中になったことがあったので。小学生の頃でしたが…。）
Lingkoさん、次回の作品楽しみにしています！（読めないのは承知の上で、書かせていただきました。）

　truthさん、るうさん、Mariaさん、絵文字・顔文字スレッド（「ド［ＤＯ］」でいいんでしたよね…？「ト［ＴＯ］」でしたっけ？）これについて、いろいろご教示ありがとうございました。これからは、おためし掲示板で練習してみますね。
　館の管理人さんへ。この件で、いろいろ申し訳ありませんでした。
　シンタロウくんへ。また、いつか力作を見せて下さいね。楽しみにしてます。（欲を言えば、かわいいのも見たい☆）

　いろいろとお騒がせの身ですみませんが、今後ともよろしくお願いします。（グルンサ）

　

pennpenn58さん wrote:
> 川原由美子さんはごく最近まで『ネムキ』という雑誌で不定期に『観用少女』という作品を発表なさっていました。すてきですよ。

I wrote:
> 川原泉さんほかが分担して執筆された、（中略）。川原さんも以来作品を発表されていません（月刊誌「プータオ」の『ブレ－メン』だったかな？　あとはエッセイ風の小品を少々、だと思います）。

　川原由美子さんは『前略ミルクハウス』の作者。好きだけどさ。

　……で、カーラ君こと川原泉さんは『笑う大天使（ミカエル）』『銀のロマンティック……わはは』『甲子園の空に笑え！』『メイプル戦記』の作者(^_^;)。

　そういえば、あたしは伸たまきさん（「パーム」シリーズ）と樹なつみさん（『ＯＺ』『パッション・パレード』）をときどき間違えそうになります。「パーム」シリーズは運命で結ばれた人々、『ＯＺ』はアンドロイド、『パッション・パレード』は超能力を持った一族と、「『普通の人々』と隔てられた存在」というテーマをどう捉えるかにおいて、それぞれ面白くはあります。

　（Maria）

こうもり wrote:
ＩＱの凸凹というのは、むしろ特異性発達障害（医学的ＬＤ，発達性言語障
>害，発達性協調運動障害など）の問題なんですよね。もっとも、わたし自身は
>発達性協調運動障害についてはＡＳと同様、診断基準を満たしているので両者
>を完全分類することはできないと思いますが。両者の関係について、わたし自
>身の見解はアプローチの角度を変えれば、両方に当てはまる軽度発達障害者は
>たくさんいるのではないか、という感じです
わたしはどちらの立場になったこともあるので、単純には言えない気がしま
>す。でも医学的なＬＤである可能性は否定されました。神経心理学的な意味で
>の非言語性ＬＤには該当しているようですが。
>ボランティア先に情緒的に非常に安定したＡＤＨＤ児がいます。

言葉の少ない重度の自閉症でもそれは同じで、怒っているときに、極端なかんしゃくを起こす人もいれば、「おうちかえる・・・」と力なくぼそっというだけの人もいる。また常道行動が強い人もいれば、そんなに無い人もいる。
　こう見ると、「情緒の障害」とか「行動障害」というのは、『ストレス耐性』の問題であるように思える。（まあ、SRという符号を与えておこうか・・・）
　この４つの障害要素すなわち、

AS--コミュニケーション能力（聴覚認知・視覚情報の言語化・自己思想の言語化・発声器官への言葉の伝達・言語的な記憶）の障害。

LD--動作の形成に必要な能力（物の細部までの形の識別・行動の順序*手順の決定と実行・自己の空間的位置の把握・ビジョン的な記憶・言語→動作変換）の障害

ADD--動作を継続させる能力（注意力・集中力・動作の正確性の維持）の障害

SR--ストレス耐性の障害（引きこもり＜ハンディと見てよいだろうか？＞・抑うつ・かんしゃく・心気症・チック・常道・こだわり・挑発行為など）

この４要素で発達障害・知的障害をとらえなおすと、果たしてどうなるだろうか？

Lingkoさん wrote:
>ちょびっと仕事と生活に専念するので読みに来ません。お返事がなくても「気を悪くしたから黙っているのか」と思って心配することはありません。
>
>大事な話のある方、ごめんなさい。

　お忙しいところ、手を煩わさせましたm(__)m

Lingkoさん wrote:

>DSMの最大の功績は、専門家同士が情報交換する必要に迫られたとき（何らか
>の事情で主治医が交替する、単独ではなくチームで診た方が良いからと考えて
>応援を要請する、自分だけではわからないから先輩や同業者に質問する、珍し
>い症例を経験したから他の医師が似た人を診たときに一から迷わずにすむよう
>みんなに報告する、保険の請求をする、患者の通う学校や職場に配慮を要請す
>る、等々）、共通語ができたということだと思います。

科学哲学で言う専門母型に近い考え方ですね。つまり、医学の世界では当然
専門家同士の意見は一致しないので、診断に関する医師同士の共通了解を作っ
ておいて、ひとまず自説を置いて、マニュアルや教科書のようなものに沿った
診断を行なうという感じでしょうか。医師同士の診断の同一性を維持するため
にはやむを得ない措置だと思います。

　もっとも、単なる専門家同士の同一性を客観性と誤解する医師が出現しない
ことを祈ります。

>私の書き込みのために辛い思いをさせてしまってすみませんでした。傷つけ
>るつもりで書いたわけではなかったのですが。

こちらこそ、すみません。当方に診断を巡る件でちょっとピリピリする事態
があったもので。むしろ忙しい中で丁寧なレス、ありがとうございました。

Lingkoさん wrote:

>DSMには、強制力はないんです。患者さんと向き合って治療の計画を立てると
>きにこれを使いなさいなんてことは言われてない。
>
>新しい道具を発明するときって、誰もが数式や設計図から始めるわけじゃない
>でしょ。設計図から始めるのが向いてる思考スタイルの人はそうだろうけど、
>粘土で模型を作る人、バルサで模型を作る人、ひたすら紙にスケッチを描いて
>いく人、パソコンのお絵かきソフトで構想していく人。
>
>でも、製品ができて、試作品ができて、特許を申請するってなったら、何かそ
>れなりの図面の描きかたってあると思うんです（こういうことには詳しくない
>んで、想像なんだけど）。その、特許申請のときの書き方の約束ごとみたいな
>ものじゃないかなあ、というのが、私が調べたり考えたり迷ったり悩んだりし
>た末にたどりついたDSM観。

ＤＳＭの理念としてはそれで正しいと思うんですよね。でも、運用時には別
の問題が発生してしまうような気が…

　元々、診断マニュアルというのは精神医学に携わる人たちの臨床的活動が蓄
積されてできたものだと思います。そして、それをパターン化して整理したの
が診断マニュアル。

　でも、医学の世界には国際的な診断マニュアルに沿って、診断していること
を標榜する医師も多いです。診断マニュアルが重視されすぎてしまうと、診断
が患者の困難に合わせて決定されるのではなく、診断マニュアルに患者の状態
像が一致しているかどうかによって決定されてしまうという転倒が発生してし
まう危険性があるような気がします。（特定の医師を批判している訳ではあり
ません。あしからず）

　このように、診断が患者よりも先行する理論（マニュアル）によって決定さ
れるような事態を科学哲学では規約主義的誤謬と言います。わたし自身が子供
の頃に未診断であった原因の１つは、当時、診断マニュアルに書かれていない
発達障害を診断しなかったばかりか、検査もせずに「親の教育のせいだ」と断
じて臨床的関与を拒否した一部の医師たちにもあります。子供の時にわたしと
出会ったほとんどの専門家が発達に異常があること自体は認めていただけに、
残念でした。

　診断の正確さを追求して作られたはずの診断マニュアルをすり抜けて大人に
なって診断されたわたしって一体…。

　医学的評価にしがみつきすぎかな…

Lingkoさん wrote:

>つまり、本来は、「教育学的LDに信憑性がない」という言葉の意味は、
>
>「教育学的LD」という名でくくられている範囲に含まれる内容は、それぞれに
>医学的な診断名を付けることが可能なものなので、改めて「教育学的LD」とい
>う名前を別にこしらえる必要がない
>
>という意味か、
>
>「教育学的LD」という名でくくられている範囲に含まれる内容は、それぞれに
>医学的な診断名を付けることが可能なものなので、「教育学的LD」という言葉
>を使用することの便利さは、教育の議論をする場所だけに限られ、医学的な議
>論をする場所で使うには不便である。だから、「教育学的LD」という言葉は教
>育学用語に留めるべきである
>
>という意味か、2つに1つだと思うのです。
>
>先の場面の場合、考えられる可能性は2通りあると思います。

とりあえず、医療の専門家が主催する軽度障害者向けのイベントへの参加を
申しこんだ時に、「教育学的ＬＤには信憑性がない」という理由で参加を拒否
されました。（２年前のこと）

　医療機関が主催の障害者向けイベントには診断確定者限定というのが意外に
多いんです。従って、「教育学的ＬＤには信憑性がない」という言葉は、単に
「参加お断り」という意味で言われたのだと思います。

　その時点で教育学的ＬＤと医学的ＬＤの違いを知らなかったことが痛恨でし
た。（泣）

　そんな事があって、わたしは軽度発達障害者限定の活動にはほとんど参加し
なくなってしまいました。なんとなく障害を持っているという理由で特別扱い
されることに嫌悪感を覚えてしまったんです。

　診断のことで、絡んでしまったような形になってしまい、申し訳ありません
でした。

武田好史さんwrote:

>どうもこの「自閉症スペクトラム」という言葉は、くせものだな・・・
>　たとえば川崎医療福祉大の佐々木正美さんは、「LDは最も軽度の自閉症であ
る」と講演会でおっしゃった。
>　この考えでは、「IQの凹凸が見られる発達障害の症例＝自閉症スペクトラム
>」ということになるような気がする・・・WAIS-Rのな・・

ＩＱの凸凹というのは、むしろ特異性発達障害（医学的ＬＤ，発達性言語障
害，発達性協調運動障害など）の問題なんですよね。もっとも、わたし自身は
発達性協調運動障害についてはＡＳと同様、診断基準を満たしているので両者
を完全分類することはできないと思いますが。両者の関係について、わたし自
身の見解はアプローチの角度を変えれば、両方に当てはまる軽度発達障害者は
たくさんいるのではないか、という感じです。

>「授業が分からないのがLDで、授業のあげあしをとるのがAS」という見方も
>ある。

わたしはどちらの立場になったこともあるので、単純には言えない気がしま
す。でも医学的なＬＤである可能性は否定されました。神経心理学的な意味で
の非言語性ＬＤには該当しているようですが。

>　これに対しADDは、IQの高低ということよりは、むしろ注意力や「情緒」の
>障害ということに力点をおいた見方で、LDや自閉症スペクトラムという概念か
>ら隔絶した物のような気がするが・・・

　ボランティア先に情緒的に非常に安定したＡＤＨＤ児がいます。情緒的な不
安定は二次的な障害のような気がします。むしろ、多動，注意欠陥，衝動性と
いうのは行動面の困難なんでしょうね。もっとも、ＡＤＨＤの人に見られがち
な認知の特徴みたいなのはあるみたいです。

ちょびっと仕事と生活に専念するので読みに来ません。お返事がなくても「気を悪くしたから黙っているのか」と思って心配することはありません。

大事な話のある方、ごめんなさい。

こうもりさん wrote:

>　それにしてもやりきれない気持ちになること。まだ、ＡＳと診断されず、
>教育学的ＬＤとだけ判断されていた時、医学の専門家から「教育学的ＬＤ
>には信憑性がない」とニセ障害者呼ばわりされたことがありました。

これは、その専門家の方か、こうもりさんか、どちらかが誤解されていたのではないでしょうか。

つまり、本来は、「教育学的LDに信憑性がない」という言葉の意味は、

「教育学的LD」という名でくくられている範囲に含まれる内容は、それぞれに医学的な診断名を付けることが可能なものなので、改めて「教育学的LD」という名前を別にこしらえる必要がない

という意味か、

「教育学的LD」という名でくくられている範囲に含まれる内容は、それぞれに医学的な診断名を付けることが可能なものなので、「教育学的LD」という言葉を使用することの便利さは、教育の議論をする場所だけに限られ、医学的な議論をする場所で使うには不便である。だから、「教育学的LD」という言葉は教育学用語に留めるべきである

という意味か、2つに1つだと思うのです。

先の場面の場合、考えられる可能性は2通りあると思います。

こうもりさんにその発言をされた専門家の方が、他の専門家が上の2つのどちらかの意味で使ったはずのそのフレーズを短絡的に誤解して、よく意味がわからないままにくり返していたか、

その専門家の方は、上の2つの意味のどちらかの意味で正しく使ったが、当事者にとっては時に診断名がアイデンティティの問題にもなりうることを知らなかったため、誤解を避ける必要性に気づいておらず、鈍感な言い方で大丈夫だと思い込んで結果的に無神経な言いかたになったために、こうもりさんの耳にはあたかも困難を否定されたかのように聞こえてしまったか、

どちらかの可能性が高いように思います。

まあ、この書き込み自体、私がだいぶ前に迷ってあれこれ調べた結果と、私なりにこの人だったら信用できると思った専門家たちの使い方を見聞きした感触で「こうなんだろうなあ」と何となくこの辺で落ちついた、っていうくらいに思ってください。

DSMには、強制力はないんです。患者さんと向き合って治療の計画を立てるときにこれを使いなさいなんてことは言われてない。

新しい道具を発明するときって、誰もが数式や設計図から始めるわけじゃないでしょ。設計図から始めるのが向いてる思考スタイルの人はそうだろうけど、粘土で模型を作る人、バルサで模型を作る人、ひたすら紙にスケッチを描いていく人、パソコンのお絵かきソフトで構想していく人。

でも、製品ができて、試作品ができて、特許を申請するってなったら、何かそれなりの図面の描きかたってあると思うんです（こういうことには詳しくないんで、想像なんだけど）。その、特許申請のときの書き方の約束ごとみたいなものじゃないかなあ、というのが、私が調べたり考えたり迷ったり悩んだりした末にたどりついたDSM観。

Lingkoさん wrote:

>すみません、急いで調べなくてはと思いながらも、なかなか気力がわかなくて。お返事が遅くなりました。

いえいえ、十分に早いですよ。ありがとうございますぅぅぅ。

>この本については、私が診断を受けるよりもずっと前、北米の雑誌（発達障害や特殊教育とは無関係の、一般の雑誌）の読者投稿欄で論争の種になっていたのを覚えています。今も探せばその雑誌はあるはずなのですが、引っ越しの後、まだ目先の仕事と無関係の段ボールは開封していないので、探すのはちょっと辛いです。

出てきたらまたいつか、お話をお伺いさせていただきたいものですね。

>しかたがないのでアマゾンで検索しました。お捜しの本はこちらでしょうか？　まちがっていたら、お許しください。
>
>http://www.amazon.com/exec/obidos/ASIN/0671761110/qid=1009174670/sr=1-1/ref=sr_1_2_1/002-4055639-8029602

確かにこれに間違いありません。ご気力のないところ、わざわざご検索をありがとうございました。

取り急ぎ　普段は超遅レスの　Milkyway

こうもり wrote:
>Lingkoさん wrote:
>
> ９７４５のコメントで紹介されていたサイトも調べてみました。勉強不足
>ですみません。もっとも、ＤＳＭの解説を見ていて頭がおかしくなりそうに
>なりました。決して厳密とは言えない診断基準に２０年以上翻弄されていた
>のかと思うと…、シクシク。この場ではまだ公表できませんが、わたしの子
>供の頃からの通院歴や相談歴があまりにも異常だったので。
>
>　ＤＳＭを見ていていつも思うのは、どの点が医学的に解明されていないの
>かが記述されていないことです。「分からないことについては沈黙してしま
>う」ために、その障害の専門家以外には「どの点が未解決の問題として残さ
>れているのか」が分からなくなってしまうのです。

これは、DSMが本来、専門家が現場で道具の一つとして使うために作られたものだからだと思います。現場で使いやすいように、道具としての機能に特化しているってことでしょうね。

DSMだけが独り歩きすることを想定して作られていないのでしょう。

DSMの最大の功績は、専門家同士が情報交換する必要に迫られたとき（何らかの事情で主治医が交替する、単独ではなくチームで診た方が良いからと考えて応援を要請する、自分だけではわからないから先輩や同業者に質問する、珍しい症例を経験したから他の医師が似た人を診たときに一から迷わずにすむようみんなに報告する、保険の請求をする、患者の通う学校や職場に配慮を要請する、等々）、共通語ができたということだと思います。「似たような状態の人には似たような名前が付く」という当然の状態が保障されたわけだから。そして、そもそもDSMはそのための道具として作られたのだと思います。要するに、連絡用のコード。

>　分からないということをはっきり表明することも学術的には重要だと思い
>ます。

どこまでわかっていて、どこはわかっていないかを知っている人たちどうしの間で使うつもりで作ったせいかもしれませんね。

治療やケアはあくまでも目の前の患者さんの状態やニーズに応じて計画し、実行していくものだから、DSMが登場するのは、保険を請求するときや、職場に配慮要請のための診断書を書き送るとき、調査・統計の収集に協力するとき、他の専門家と連絡をとるとき。

現場での診断には自分たちなりの経験の蓄積で自分たちなりのスケールを使っている専門家が多いでしょう。でも、そんな人たちも、その症例を学会で報告するときには、「DSMでいえば、ちょうど○○○に相当するあたりだと思ってもらえれば」と
いう言い方を使います。これが本来の使い方だと思うんですが。

>（ＰＳ）
>
>　それにしてもやりきれない気持ちになること。まだ、ＡＳと診断されず、
>教育学的ＬＤとだけ判断されていた時、医学の専門家から「教育学的ＬＤ
>には信憑性がない」とニセ障害者呼ばわりされたことがありました。しか
>し、当の医学的診断基準も主に患者の表面的な特徴によって決定されてい
>るという話。なんか泣けてきます。

私の書き込みのために辛い思いをさせてしまってすみませんでした。傷つけるつもりで書いたわけではなかったのですが。

武田好史さん wrote:
>もし生まれ変わったら、あなたは、どこで・どのような生活をしたいですか？？

生まれ変わらなくても、大阪市の西区で、川の見える老朽マンションの最上階で暮らしたいです。バルコニーは北向き、北西向き、西向き、東向きがいいです。

そして、バルコニーにプラスチック製の漬け物の樽を置いて赤いさざんかを、発泡スチロール製の魚のトロ箱を置いて黄色のフリージアを植えたいです。

今は、いくら働いても大阪市西区でマンションの家賃を払う経済力はないし、夫の職場が大阪市から遠いので、通勤してもらうのは無理ですから。

もっとお金があったら、東大阪市の石切に週末用の家を持ちたいです。

生まれ変わったら、猫アレルギーのない体質に生まれたいですね。白黒ぶちの牛柄の猫をたくさん飼いたいです。

グルンサさん wrote:
>　ちょっとこの場をお借りして。今まで、ＡＳの女性の手記を目にすることはあっても（グニラ・ガーランド、ウェンディ・ローソンetc．）、男性の側からの手記を目にしたことがないのはさびしい。（成人男性のものについて。）

ないわけじゃないみたいですけど、点数は確かに女性に比べ少ないです。発生率を考えると男性の方が圧倒的に多いはずですが、それでも出版点数は女性の方が多いです。

そして、男性の当事者の著書は、「手記」になるよりも、何らかのテーマについての議論、つまり、各論になるものが多いという感触を得ています。自閉に限らず、いろんな障害、疾患を通しての印象なのですが。

（これは仕事のために調べたわけではなく、たまたま元気でヒマな時にどこからか情報が入ってきたときに、ふんふんと眺めたときの印象を元に言ってます。今はきっちり調べる時間も気力も体力もないので、根拠をあげることができないんですが。

>単に私が知らないだけだとしたら話は別ですが、どなたかご存知の方は教えて下さい。（男性と女性では、社会に対してのものの見方、感じ方、捉え方等違うのではないだろうか、と思うので。別段、ジェンダー論をぶつというわけではありませんが…。）

内容として書かれる「意識」や「気分」、「経験の種類」以前に、「本を書く」ということに対する姿勢や意識からして違いがあるような気がしています。自閉者に限らず、発達障害者に限らず、障害者や患者にも限らず。健常者の旅行記やエッセイ等でも、一つのテーマを設けない身辺雑記や日記風の作品は女性著者のものに多いような気がするのですが。

それともう一つ、これは私が直接・間接に知っている自閉者の場合なんですが、読み書き障害は圧倒的に男性に多いです。しかも、読字障害の重なっている自閉の方は、ものすごーく視覚思考に頼っている方が多いです。絵や彫刻、写真、建築、解剖学、発生学、鉱物学や結晶学、錯体化学などに打ち込んでおられる方、レゴや手芸、下水の配管、タイル工事、測量などに夢中の方を知っています。全員、スペルに困難をかかえておられる男性です。読書もあまりなさらない方が多いです。読書や掲示板やメーリングリストよりも映画やゲーム、レゴ、錯体化学などの方が楽しいのでしょう。

どうしても、本を書いたり読んだりということは、画像よりも言語に重きを置く人が手がけることが多くなりがちだと思います。そして、そのタイプの方の中には、女性が多いようなのです。道に迷ったり、人の顔が見分けられなかったり、手先が不器用で困っていたりして、日記を書いたり、本を読んだり、詩を作ったり、外国語を学んだり、というタイプの方で、男性もいますが、女性に多い気がします。

>　Lingkoさんへ。もし、そういう本を見つけましたら、ぜひとも翻訳をお願いします!!（…というのはわがままでしょうか…？）

わがままではないけれど、出版社から頼まれたら、とお返事しておきますね。私自身は男性の手記をやってみたいという興味も意欲もあるけれど、私の希望だけで決めることじゃないですから。

こういうことは私には良く分からないんですけど、もしかして、男性の訳者さんの方が、男の人に特有の気持ちを深く、正しく理解できるのであれば、あるいは、男性の名前が付いていた方が、男の読者さんが思わず手にとりやすく、必要としている方の元に届きやすいのであれば、その方が結局は世の中のためになるのかもしれない。

でも、障害関係に限らず、訳者さんって、男性が少ないんですよね（ミステリ、ＳＦ、ハードボイルドは男性が多いですけど）。翻訳って圧倒的に女性の多い職業らしいです。

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